重庆市万州分水中学高考物理一轮复习指导课件第章第讲匀变速直线运动的规律及应用.pptxVIP

重庆市万州分水中学高考物理一轮复习指导课件第章第讲匀变速直线运动的规律及应用.pptx

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重庆市万州分水中学高考物理一轮复习指导课件第章第讲匀变速直线运动的规律及应用

;考纲展示;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;加速度 ; 2.匀变速直线运动的规律 (1)三个基本公式 ①速度公式:v= . ②位移公式:x= . ③位移速度关系式: =2ax.;aT2 ;(3)初速度为零的匀加速直线运动 ①在1T末,2T末,3T末,…,nT末的瞬时速度之比为 v1∶v2∶v3∶…∶vn= . ②在1T内,2T内,3T内,…,nT内的位移之比为zxxk x1∶x2∶x3∶…∶xn= . ③在第1个T内,第2个T内,第3个T内,…,第n个T内的位移之比为 xⅠ∶xⅡ∶xⅢ∶…∶xn= .; ④从静止开始通过连续相等的位移所用时间之比为 t1∶t2∶t3∶…∶tn= .; 对匀变速直线运动规律的两点说明 (1)匀变速直线运动的基本公式均是矢量式,应用时要注意各物理量的符号,一般规定初速度的方向为正方向,当v0=0时,一般以a的方向为正方向. (2)物体先做匀减速直线运动,速度减为零后又反向做匀加速直线运动,全程加速度不变,对这种情况可以将全程看做匀变速直线运动,应用基本公式求解.;1.一物体在与初速度相反的恒力作用下做匀减速直线运动,v0=20 m/s,加速度大小为5 m/s2,求: (1)物体经多长时间后回到出发点; (2)由开始运动算起,求6 s末物体的速度.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.; 知识点二 自由落体运动和竖直上抛运动 1.自由落体运动规律 (1)定义:物体只在 作用下,从 开始下落的运动. (2)特点:初速度v0=0,加速度为重力加速度g的 运动.;(3)基本规律 ①速度公式v= . ②位移公式h= . ③速度位移关系式:v2= . 2.竖直上抛运动规律 (1)运动特点:加速度为g,上升阶段做 运动,下降阶段做 运动.; (2)基本规律 ①速度公式:v= . ②位移公式:h= . ③速度位移关系式:v2-v= . ④上升的最大高度:H= . ⑤上升到最高点所用时间:t= .;1.竖直上抛运动的研究方法 竖直上抛运动的实质是加速度恒为g的匀变速运动,处理时可采用两种方法:z xxk (1)分段法:将全程分为两个阶段,即上升过程的匀减速阶段和下落过程的自由落体阶段. (2)全程法:将全过程视为初速度为v0,加速度a=-g的匀变速直线运动,必须注意物理量的矢量性.习惯上取v0的方向为正方向,则:;①v0时,物体正在上升;v0时,物体正在下降; ②h0时,物体在抛出点上方;h0时,物体在抛出点下方. 2.竖直上抛运动的对称性 如图所示,物体以初速度v0竖直上抛,A、B为途中的任意两点,C为最高点,则:; (1)时间对称性:物体上升过程中从A→C所用时间tAC和下降过程中从C→A所用时间tCA相等,同理有tAB=tBA. (2)速度对称性:物体上升过程经过A点的速度与下降过程经过A点的速度大小相等. (3)能量对称性:物体从A→B和从B→A重力势能变化量的大小相等,均等于mghAB.; 2.以35 m/s的初速度竖直向上抛出一个小球,不计空气阻力,g取10 m/s2.以下判断正确的是(  ) A.小球到最大高度时的速度为0 B.小球到最大高度时的加速度为0 C.小球上升的最大高度为61.25 m D.小球上升阶段所用的时间为3.5 s;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.; (2013·河南四校联考) 一个物体原来静止在光滑的水平地面上,从t=0开始运动,在第1、3、5……等奇数秒内做加速度为2 m/s2的匀加速直线运动,在第2、4、6……偶数秒内以前—奇数秒末的速度做匀速直线运动,问经过多长时间物体位移的大小为60.25

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