uint 4 I can paly basketball第一课时(译林新教材).docVIP

uint 4 I can paly basketball第一课时(译林新教材).doc

  1. 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
uint 4 I can paly basketball第一课时(译林新教材)

uint 4 I can paly basketball第一课时(译林新教材) 题 Unit 4 I an pla basetball 备 内 容 教材 简析 本单元主要学习如何询问他人是否会做某项运动。教学的重点句型是an u…?和答句es, I an N, I ant 在三年级下册教材的第二单元中,学生已学过eat, drin, sleep, run, tal 等动词,所以教学时可以适当运用这些词,以旧引新,帮学生把新旧知识融会贯通。 第 一 时 教 学 设 计 时 目标 1 能够理解Str tie部分内容,能够模仿朗读。 2 能掌握单词basetball, ftball, up, sate, si。 3 能听懂、会说、会读、会运用句型I an an u? es, I an N, I an’t an he/she/? es, he /she an N, he/she an’t 4 能理解pla basetball ver ell Have a tr 能够运用Nie! l! Great!赞美词。 教学重难点 1 能够理解Str tie部分内容,能够模仿朗读。 2 能掌握单词basetball, ftball, up, sate, si。 3 能听懂、会说、会读、会运用句型I an an u? es, I an N, I ant an he/she/? es, he /she an N, he/she an’t 4 能理解pla basetball ver ell Have a tr 教学 准备 学生预读Unit 4 Str tie 三遍。 教学 过程 Step 1 ar up and free tal Greetings T: (做动作)I an run an u run? S: es, I an T: (做动作) I an si an u si? S: es, I an/ N, I an’t T: I an sate hat an u d? S: I an T: hat abut u? S: I an (老师在与学生对话的过程中,遇到学生说的已学的动作类的单词,可以请同学拼一拼,并板书,老师针对学生的回答,可以用Nie! l! Great! nderful!等语言进行表达,同时也为本的内容服务,老师可以出示准备好的这些单词的卡片,直接贴在黑板上。) Step 2 Presentatin 1 读一读黑板上的表示动作的单词及赞美性的语言。 2 请同学运用句型an u? es, I an N, I ant问答。 S1: Hell, an u? S2: es, I an S1: Nie!/ l! /Great! /nderful! S1: Hell, an u? S2: N, I ant S1: hat an u d? S2: I anS1: Nie!/ l! /Great! /nderful! T: an he/she? S: es, he/she an /N, he/she an’t (让学生除了会运用an u?es, I an N, I ant之外,对an he/she?es, he/she an /N, he/she ant也有所了解。 ) 3 教学pla basetball T: (出示男孩踢足球图片) L at the piture hat an he d? S: He an pla ftball (出示词组pla ftball) T: hat an he d? S: He an pla basetball(通过预习,应该有同学能说出) T: nderful! (出示词组 pla basetball,教学朗读) 观察单词ftball 足球,ft是脚,ball球,用脚踢的球,谓之足球。 T: I have a basetball hat lur is it? S: Its brn T: Is it big? S: es,it is T: (拍篮球) L, I an pla basetball an u pla basetball? S: es, I an T: e here and have a tr (过试一试) T: an u pla basetball? S: N, I ant T: Have a tr 出示教学have a tr 试一试 Step 3 Str tie 1 看动画回答问题。 T: N, lets ath a artn, please tell e h are in teh plagrund (谁在操场上?)(Liu Ta, ang Bing and ie) 2 自读回答问题 an

文档评论(0)

ldj215323 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档