项目一认识纺织纤维及面料1(棉).pptVIP

Company Logo C o m p a n y LOGO 认识棉纺织纤维及面料 一、组织教学(5分） 点名 1 检查校卡 2 卫生课堂纪律 3 学习用品等教育 4 按教学评价表考核 6 二、告知（教学内容和教学目标）（3分） 1、棉纤维设计元素的发现、分析、解决设计中遇到问题的实际能力； 1、课题主要内容： 2、收集棉织物的信息，并能探讨、分析及处理棉织物的能力。 1、 能正确和合理地利用各种棉纺织纤维及混纺面料的性能和特点，做出各种不同服装的面料选择能力。 2、能正确和合理地区分各种棉纺织纤维面料，并能指出它们各自的主要用途。 2、教学目标： 三、引入（开发学生思维）（2分） 在日常生活中我们在穿着什么？ 四、学生分小组初探棉纤维及面料性能和特性（20分） 1、棉（要求每人燃烧鉴别棉纤维-毛发味） 优点：良好的强度和一定的耐磨牢度，吸湿能力强，可以迅速吸收水分，快速干燥。在暑热天气下，穿着棉制品服装感觉相当舒适。没有静电和起球现象，悬垂性能较好，手感舒适，价格低廉。 缺点：光泽较暗淡，弹性和回弹性差，易霉蛀。具有高度的抗碱性能。 用途：衬衫、内衣裤、夹克衫、毛巾、窗帘、布包等。  教师活动 学生活动 考核与评价 1、把全班同学，按6-8人/组进行分组，并选择出每个组的小组长； 2、每小组发一张任务书、棉纤维及各种面料、学习资料等。 1、