长春版 二年级上村居课件.ppt

快乐写话 山村 江堤 烟花 因为 放松 儿童 风筝 选择你喜欢的一个词语，或几个词写一段话看谁写的多。 快乐写话 通过学习这首小诗我们知道了诗人高鼎眼中的春天，你眼中的春天是什么样的呢，请你写一写。 1．学会本课生字。 2．背诵课文。 3．想象诗中描绘的情景，练习口头表达。 学习目标 村 居 拂 堤 杨 因 烟 童 散 趁 山村 江堤 烟花 因为 放松 儿童 天女散花 后来居上散学 归来 纸鸢 风筝 村 居 堤 因 山村 江堤 烟花 因为 放松 儿童 天女散花 后来居上散学 归来 纸鸢 风筝 快乐阅读 村 居 2 c ū n j ū 村居：住在农村。 草长莺飞二月天 农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。 拂堤杨柳醉春烟 杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。  ⑴拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微 微摆动，像是在抚摸堤岸。  ⑵醉：迷醉，陶醉。  ⑶散学：放学。  ⑷ 纸鸢： 鸢：老鹰。纸鸢：风筝。  村里的孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早。 儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢 赶忙趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。    ⑶散学：放学。  ⑷ 纸鸢： 鸢：老鹰。纸鸢：风筝。  这么美的一幅春景图、这么美的一首诗，能把它背下来吗？ 拓展延伸 烟 童 散 放 快乐阅读