合并同类项_1.docVIP

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合并同类项_1

合并同类项 第3时合并同类项 【目标导航】 1.知道什么是同类项; 2.知道合并同类项的方法; 3.能熟熟练地合并同类项. 【要点梳理】 1.同类项:所含 相同,并且 的项叫做同类项.所有的 都是同项. 2.合并同类项:把多项式中的 . 3.同类项合并法则:合并同类项后,所得的项的系数是 . 【问题探究】 例1.判断下列说法是否正确,正确地在括号内打“√”,错误的打“×”. (1)3x与3x是同类项. ( ) (2)2ab与-ab是同类项. ( ) (3)3x2与- x2是同类项. ( ) (4)ab2与-2ab2是同类项. ( ) ()23与32是同类项. 【练习】 1.(同类项)判断下列各组中的两项是不是同类项? ; ; n与-n ;  ; . 例2.(合并同类项)合并同类项: ; . 【练习】 1. ;  . 例3.(合并同类项)化简求值 【练习】 1. ,其中 . 【堂操练】 1.若 与 是同类项,则 , 2.合并 中的同类项得 . 3.若 ,则    . 4.若 与 可以合并,则    . .合并下列各式的同类项: ; ; 6. 求多项式 的值,其中 . 7. 求多项式 ,其中 , . 8.已知: 与 的和为单项式,求这两个单项式的和. 【每一测】 (完成时间:4分钟,满分:100分) 一、选择题(每题分,共2分) 1. 与 是同类项,则 , , 的值分别为(  ) A. , , B. , , . , , D.以上答案都不对 2. 已知多项式 合并后的结果为零,则下列说法正确的是(  ) A.     B. .      D. 3. 下列合并同类项的运算结果中正确的是(  ) A.   B. .   D. 4. 合并同类项 时,依据的运算律是 ( ). A.加法交换律 B.乘法交换律  .分配律 D.乘法结合律 . 下列各对单项式中,不是同类项的是( )  A.130与          B. 与   . 与         D. 与 二、填空题(每题分,共2分) 6. 在 中没有同类项的项是    . 7. 如果 与 是同类项,则 , . 8. 若 ,则 . 9. 在代数式 中, 和 是同类项, 和 是同类项, 和 也是同类项,合并后是 10.若 与 是同类项,则 , . 三、解答题(每题10分,共0分) 11.合并同类项: 12.合并同类项: 13.合并同类项: 14.合并同类项:有这样一道题:“当 时,求多项式 的值.”小明说:本题中 是多余的条;小强马上反对说:这不可能,多项式中每一项都含有 和 ,不给出 的值怎么能求出多项式的值呢?你同意哪名同学的观点?请说明理由. 1.求 的值,其中 是最小的正整数, 是绝对值等于1的数. 【参考答案】 【要点梳理】 1.字母 相同字母的指数也分别相等 常数项 2.同类项合并为一项 3 合并前各同类项的系数的和且字母部分不变 【问题探究】 例1.(1) ( × ) (2) ( √ ) (3) ( √ ) (4) ( × )() ( √ ) 变式:不是 不是 是 是 是 例2. 变式: 例3:原式=a3+b3=-26 变式:原式=x-1=-4 【堂操练】 1.1 3 2. 3.-2 4. . ; ; 6.原式 7.原式 8.由题意得: , ,所以 , .所以 .. 【每一测】 一、选择题 1.A 2.D 3.D 4. . D 二、填空题 6. 7.2 2 8. 9. ,6x,, 10. 1,3 三、解答题(每题10分,共0分) 11. 12. 13. 14. = =0, 是多余的条,故小明的观点正确. 1. . 由题意知: , . 当 , 时,原式 ; 当 , 时,原式 .

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