2012届高三化学复习同步课件(人教版):第26讲 水的电离和溶液的酸碱性.ppt

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2012届高三化学复习同步课件(人教版):第26讲 水的电离和溶液的酸碱性

第26讲 │ 要点探究 某强酸溶液的pH=a,强碱溶液的pH=b,已知a+b=12,酸碱溶液混合后pH=7。则酸溶液的体积V(酸)和碱溶液的体积V(碱)的正确关系为(  ) A.V(酸)=102V(碱) B.V(酸)=2V(碱) C.V(碱)=102V(酸) D.V(碱)=2V(酸) 第26讲 │ 要点探究 要点探究 ? 探究点三 中和滴定 第26讲 │ 要点探究 【知识梳理】 1.酸碱中和滴定的关键 (1)准确测定参加反应的两种溶液的________; (2)准确判断中和反应__________。 体积 滴定终点 第26讲 │ 要点探究 2.中和滴定所用仪器 第26讲 │ 要点探究 酸式 碱式 第26讲 │ 要点探究 滴定终点 3.酸碱指示剂的选择原则 酸碱指示剂可以用来指示反应过程中pH的变化,以确定__________。通常指示剂的变色范围尽量与滴定终点的溶液酸碱性一致,在强酸强碱的滴定时可以用________或__________;强碱滴定弱酸,最终生成的是强碱弱酸盐,滴定终点时溶液呈________,选择________做指示剂;而强酸滴定弱碱时,则选________做指示剂。 酚酞 甲基橙 碱性 酚酞 甲基橙 第26讲 │ 要点探究 漏水 4.中和滴定操作(以稀盐酸滴定氢氧化钠溶液为例) (1)准备 ①滴定管 a.检验酸式滴定管是否________; b.洗涤滴定管后要用标准液洗涤2~3次; c.用漏斗注入标准液至“0”刻度以上2 cm~3 cm处; d.排除酸式滴定管__________的气泡,将液面调节到__________________________________记下刻度。 ②锥形瓶:只用蒸馏水洗涤,______用待测液润洗。 “0”刻度(或“0”刻度以下某一刻度) 尖嘴处 不能 第26讲 │ 要点探究 (2)滴定 ①用碱式滴定管取一定体积待测液于__________中,滴入2~3滴指示剂; ②用________握活塞旋转开关,________不断旋转振荡锥形瓶,眼睛注视________________________________,至滴定终点时,记下刻度。 ③每个样品滴定2~3次,取_____________求出结果。 图26-2 锥形瓶 左手 右手 锥形瓶中溶液的颜色变化 平均值 第26讲 │ 要点探究 第26讲 │ 要点探究 步骤 操作 VA cB 洗涤  酸式滴定管未用标准溶液润洗 变大 偏高  碱式滴定管未用待测溶液润洗 变小 偏低  锥形瓶用待测溶液润洗 变大 偏高  锥形瓶洗净后还留有蒸馏水 不变 无影响 取液  放出碱液的滴定管开始有气泡,放出液体后气泡消失 变小 偏低 第26讲 │ 要点探究 步骤 操作 VA cB 滴定  酸式滴定管滴定前有气泡,滴定终点时气泡消失 变大 偏高  振荡锥形瓶时部分液体溅出 变小 偏低  部分酸液滴出锥形瓶外 变大 偏高  溶液颜色较浅时滴入酸液过快,停止滴定后反加一滴碱液无变化 变大 偏高 读数  滴定前读数正确,滴定后俯视读数(或前仰后俯) 变小 偏低  滴定前读数正确,滴定后仰视读数(或前俯后仰) 变大 偏高 第26讲 │ 要点探究   【典例精析】 例3 实验室现有3种酸碱指示剂,其pH的变色范围如下: 甲基橙:3.1~4.4 石蕊:5.0~8.0 酚酞:8.2~10.0 用0.1000 mol·L-1NaOH溶液滴定未知浓度的CH3COOH溶液,反应恰好完全时,下列叙述正确的是(  ) A.溶液呈中性,可选用甲基橙或酚酞作指示剂 B.溶液呈中性,只能选用石蕊作指示剂 C.溶液呈碱性,可选用甲基橙或酚酞作指示剂 D.溶液呈碱性,只能选用酚酞作指示剂 第26讲 │ 要点探究 例3 D [解析] NaOH与CH3COOH恰好完全反应生成CH3COONa,CH3COONa为强碱弱酸盐,水解后溶液呈碱性,为了减少滴定误差,应选择指示剂的pH范围应与CH3COONa溶液pH接近,所以指示剂选择酚酞。 第26讲 │ 要点探究     用中和滴定法测定某烧碱样品的纯度,试根据实验回答下列问题: (1)准确称量8.2 g含有少量中性易溶杂质的样品,配成500 mL待测溶液。称量时,样品可放在________(填编号字母)称量。 A.小烧杯中  B.洁净纸片上  C.托盘上 (2)滴定时,用0.2000 mol·L-1的盐酸来滴定待测溶液,不可选用________(填编号字母)作指示剂。 A.甲基橙 B.石蕊 C.酚酞 第26讲 │ 要点探究 (3)滴定过

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