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六子连珠式作文
要求:“四个凡是” 凡是字数不够者重做; 凡是卷面不整洁(含字迹潦草)者重做; 凡是偏题者重做; 凡是没按规定结构写作者重做。 本周作文题目: 老师一手拿火柴盒,一手取一根火柴,将火柴擦亮,直至火柴燃烧完毕。然后启发学生讨论:它使你想到什么?假如你是其中的一个学生,你会想到什么呢? 请以“火柴的燃烧”为话题,写一篇文章。或讲述亲身的经历,或联想相关的故事,抒写内心的感受,发表自己的见解,题目自拟,文体不限,不少于800字。 2013年11月5日 写作提示: 1、可以从精神方面写像火柴一样燃烧自己、照亮他人的无私奉献的人。 2、火柴最终会燃烧完毕,揭示出生命的短暂,我们应在有限的生命里“点亮”自己的人生,让它充满意义。 生命不息,奋斗不止 ? 古希腊神话中有个服苦役的西西弗斯,他命中注定推一块巨石上山,当石头靠近山顶又滚落下来,于是重新再推,循环不息。这则故事告诉我们:只要一个人还活着,他就注定要为一个目标奋斗不止。? 纵观古今,无数的伟人在其生命的最后一刻,还在为自己的理想而奋斗。道尔顿临终前还在实验室中记录数据,最后安息在了这个与他相伴一生的地方;诗人海涅在生命的最后一刻还坚持用颤抖的手在本上写下刚想出的诗句;无产阶级革命伟大的导师马克思则是在自己的写字台前溘然长逝。伟人之所以伟大,就在于他们能够真正做到“生命不息,奋斗不止” 也有许多人,他们奋斗过,辉煌过,但随后便懈怠了,最后 落得个“逸豫亡身”的下场。唐玄宗李隆基就是一个最好的例子,从开元盛世到安史之乱,究其原因就是没能将奋斗坚持到底。? ?? 正所谓“逆水行舟,不进则退”人生便是如此,奋斗可以使你前进、成功,甚至辉煌。但是一时的辉煌不可长存,时间久了就会腐烂变质。当然辉煌也有它的保鲜剂,那就是不懈地奋斗。这是为什么呢?从哲学上说,一切事物都处于不断的运动变化发展之中,这就要求我们把事物如实地看成一个发展的过程。时间不可能永远定格在那辉煌的瞬间,只有不懈地奋斗,才能创造一次又一次的辉煌。生命是短暂的,奋斗使之不朽。道尔顿、海涅、马克思他们给后人留下的不仅仅是原子学说、美丽的诗句和《资本论》,更宝贵的是他们那奋斗到生命最后一刻的精神。也正是这种精神,推动着人类社会不断地进步。 在现实生活中,许多人把一时的成就当作永久的成功,从此松懈下来,这种做法大错特错。这也正如我们学生的考试:一次考好不代表可以从此松劲,而要更加努力,奔向下一个目标。 ? 所以,我们在生活中要奋发进取,不可以松劲懈怠,时刻提醒自己:生命不息,奋斗不止。 ? 阅读下面一则寓言,根据要求作文。 随着人体器官移植获得越来越多的成功,科学家又对记忆移植进行了研究。据报载,国外有些科学家在小动物身上移植记忆已获得成功。他们的研究表明:进入大脑的信息经过编码贮存在一种化学物质里,转移这种化学物质,记忆便也随着转移。当然,人的记忆转移比动物复杂得多,也许永远不会成功,但也有科学家相信,将来是能够做到的。假如人的记忆可以移植的话,它将引发你想些什么呢? 要求:请以“假如记忆可以移植”为作文内容的范围,写一篇文章。 注意:1、写作时可以大胆想象,内容只要写与“假如记忆可以移植”有关就符合要求。2、题目自拟。3、除诗歌之外,其他文体不限。4、不少于800字。 有时话题是抽象的、虚拟的,甚至蒙上科幻的假象,如作文话题“假若记忆可以移植”之类便是。面对这样的话题我们一时捉摸不准,无从下手,这时可以化抽象为具体,化虚为实,把话题引向现实生活,表现现实,写成针对现实、发表见解、抒发真情实感的文章。 “假若记忆可以移植”,可以这样结合周围的日常生活立意,我要把父辈几十年以来为工作为生活日夜操劳,摸爬滚打,遍尝生活中酸甜苦辣的记忆移植到我的头脑中,让我尽快地品味生活,理解父母,感受亲情,消除代沟;“假若记忆可以移植”,我要把高中学生遨游于题海之中,饱经过重的学习负担煎熬的记忆移植到教育部门的领导、学校老师的头脑中,让他们反思应试教育的弊端,探寻素质教育的途径和方法…… 化虚为实 议论文三要素 (证明什么)论点: 看法、主张 (用什么证明)论据:理论论据、事实论据——真实、典型、新颖 (如何证明)论证:举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证。 构思方法 一、整体结构 1、六字连珠式 2、总分式 二、局部结构(分论点间的关系) 1、并列式 2、递进式 3、对照式 六子连珠式 点、正、反、深、联、总 说“探索”?
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