历史必修3第4课.ppt

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历史必修3第4课

一、明清儒学活跃的背景(封建社会晚期) 1、政治:君主专制空前加强,政治腐败,封建制度走向衰落。 2、经济:资本主义萌芽产生并缓慢发展; 3、思想:传统理学维护封建统治,扼杀人性,阻碍社会进步。 4、阶级关系:新兴市民阶层日益强大 5、外部:西方近代科学传入,开阔了人们的视野,为思想界注入新的生机 材料五 “穿衣吃饭,即是人伦物理”。“夫私者,人之 心也。人必有私,而后其心乃见;若无私,则无心欤。” 追求物质享受乃是“秉赋之自然”,“各从所好,各驰所 长”。 黄宗羲多才博学,于经史百家及天文、算术、乐律以及释、道无不研究。而在哲学和政治思想方面,更是一位最先从“民主”的立场来抨击君主专制制度者,真堪称是中国思想启蒙第一人。他的政治理想主要集中在《明夷待访录》一书中。 其学说的核心是“非君说”。他否定君主专制,抨击君主一人私有天下产业之状,主张改革土地、赋税制度,强调工商皆本。 (1)批判君主专制; (2)提出限制君权的主张 (3)反对传统的重农抑商思想,认为工商皆本 在一定意义上反映了资本主义萌芽时代的要求,具有解放思想的历史进步性。 批判: ①政治上:反对君主专制独裁,提倡“人民为主”。 ②经济上:重视手工业和商业,提倡“经世致用”。 ③思想上:批判继承传统儒学,构筑具有时代特色的新思想体系。 继承: ①主张和谐发展 ②敢于探索,强调力行 小 结 ○明清之际的思想批判,是在当时政治经济发生巨大变化的条件下萌生的,对社会产生巨大冲击。 ○明末清初三大进步思想家的反对君主专制、倡导经世致用和唯物思想等,对近代民主思想产生一定影响。 * * * 列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家,了解明清儒家思想的发展。 课标要求 李贽,号卓吾,福建泉州人。 明末进步思想家。青年时代生活 困乏,到处奔波。中年后做过二 十多年小官,感受到明末社会的黑暗和官场的腐败。晚年毅然辞官,专事著述和讲学。78岁时被明政府以“敢倡乱道,惑世诬民”的罪名迫害致死(于监狱割喉自杀而死)。著作被列为禁书。正是这样的生活经历,形成了李贽“离经叛道”的不羁性格。著作有《焚书》《藏书》等多种。 1、明朝“第一思想犯”李贽的生平 二、李贽的离经叛道 材料一 夫天生一人,自有一人之用,不待取给于孔子 而后足也,若必取待足于孔子,则千古以前无孔子,终不 得为人乎? ——《焚书·答耿中丞》 材料二 余自幼读圣教,不知圣教;尊孔子,不知孔子 何以可尊。所谓矮子观场,随人说妍,和声而已。 ——《续焚书》 材料三 “万物皆生于两”,源于矛盾着的阴阳二气, 而“不生于一”,并非生自“三纲五常”的天理。 李贽的“异端”思想:否认孔子学说的地位、批判程朱理学,反对绝对的思想权威,批判道学家的虚伪。 材料四 阳为道学,行若猪狗。——《焚书·何心隐论》 材料六 李贽宣称“有好女子便立家,何必男儿”,赞扬汉代卓文君私奔再嫁司马相如是“正获身,非失身”,“当大喜,何耻为”。李贽也招收女弟子。 李贽的“异端”思想: “理”应该用于关注民生,人必有私,个性自由和个人幸福是人的自然权利。反对男尊女卑。 2、李贽的“异端”思想: (1)挑战孔子及儒家思想的正统地位,批判道学家的虚伪; 3、评价李贽的“异端”思想: (2)批判道学家 “存天理,灭人欲”的虚假说教,强调人正当的私欲和个性的发展。 有力地冲击了封建礼教和正统思想,具有鲜明的封建叛逆色彩和战斗精神,在一定程度上反映了资本主义萌芽时期的要求。 (3)反对男尊女卑,提倡男女平等 黄宗羲 时人称之为“梨洲先生” 材料一 “其(君主)既得之(天下)也,敲剥天下之骨髓,离散天下之子女,以奉我一人之淫乐,.....然则为天下之大害者,君而已矣。 ” ——《明夷待访录·原君》 材料二“世儒不察,以工商为末,妄议抑之。夫工固圣王之所欲来,商又使其愿出于途者,盖皆本也。” ——《明夷待访录 ·财计三》 (1610—1695) 浙江余姚人 梨洲先生 代表作:《明夷待访录》 (1)材料一中黄宗羲提出什么政治思想?除此之外,黄宗羲还有什么政治主张? (2)材料二中黄宗羲提出什么经济思想?这种思想提出的背景是什么?传统的经济思想是什么,简要评述这种经济思想的作用? 知识点拔 知道 批判君主专制;提出限制君权的主张 2、影响: 为中国近代反专制主义思想家们提供了有力的思想武器。 1、主要思想 顾炎武

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