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哭着笑着长大了
一.班会说明 矛盾无处不在、无时不有,有了矛盾不可怕,可怕的是如何正确对待矛盾。小学生经常因一点小矛盾而出口骂人、大打出手,给同学们的身心健康造成极大危害。 可能的影响 自身心情不好,耽误学 经常见面会尴尬 中午,同学们前呼后拥着打饭。此时,心急的小丁丁一不小心把汤水洒到了女同学小亚身上,小亚生气了也把自己饭盒里的汤洒向小丁丁,两人闹了起来,全班同学也跟着闹起了哄…… 学一学 在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生 一位叫周婷婷,另一位叫王铮。 她们一个双目失明,一个双耳失聪。 然而,就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助。 周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛, 王铮看不清,她做了婷婷的耳朵, 两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。 说说同学的优点 让我们携手共建和谐班级!让和谐之风吹遍校园! * ——哭着笑着长大了 一(7)班 小叮当中队 二、班会课目的 1.掌握与同学和好相处的一些方法。 2.培养学生集体观念和大局意识,促进学生平时和谐思想的养成。 3.珍惜友谊,注重礼让,认识到主动与人和好,不仅不会丢面子,而且是大度、成熟的标志。 说一说 2.打饭或买东西时无故插队 1.别人休息、学习时,毫无顾忌追逐打闹,大声喧哗 4.稍有不顺, 说话用语不文明,不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪 3.不分对象,不分场合,以取人短处为乐 5.对人言语傲慢,态度无礼 6.在没有告知本人的情况下,私自拿或使用别人的东西 可能产生的影响 想一想 现在我们该这怎么办呢? 看一看 如 何 与 同 学 和 好 自我反思:和同学 闹别扭后自己是怎么解决的? 谦让、主动与人和好不丢面子,而是大度 和成熟的标志。 谈一谈 参 考 方 法 一句“对不起”,足以见真诚; 一声“请原谅”,不会掉身份; 一封“谢罪信”,婉转表真意; 一个“第三者”,铺就沟通桥; 一场“欢乐会”,冲淡不愉快; 一颗“赤诚心”,顽石变成金。 温馨提示:时机、方法因人而异,可以从同学的发言中寻找适合自己的方法。 他们为什么会取得成功? 团结协作,互帮互助 *
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