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四 一家长会2014.0308
班级教育理念 树信心 做最优秀的自己。 讲爱心 关注班上每一位学生。 用诚心 教育孩子先做人后成才 我们班学生都记住了这样一句话:“开开心心每一天,每天进步一点点”。“每天进步一点点”是从小成功到大成功的日积月累,是自信心的聚少成多,是对失败和挫折的不屑一顾,是实现完美人生的最佳途径;每天进步一点点是对自己成功的肯定,是体验快乐的佳境。 我以爱心为出发点,做学生的良师益友;从心灵入手,实行“有教无类”的教育理念;落实量化管理,积极发现学生的“闪光点”,面向每一个学生,让他们都有机会,都能体验成功的快乐。 课代表 语文: 王历程 吴舒羽 孙润哲 李梓鸣 数学: 李若宇 尹明哲 陈昱希 刘天玺 英语: 毛天昊 徐靖晰 夏俊雪 毛天宇 美术: 王历程 杜子墨 姜昕玥 孔晓宇 科学: 李前进 蔡思彤 高佳畅 张鑫玥 路队长:杜子墨 刘天玺 尹明哲 孙润哲 拿钥匙 :尹明哲 杜子墨 汪明浩 刘天玺 电脑管理:李前进 汪明浩 领读: 周一 :王 登 周二 :李前进 周三 :汪明浩 周四 :杜子墨 周五 :王历程 四1班语文预习要求 如果说前面的三年是在培养孩子独立识字和写字的能力,掌握一定的学习语文的规律,那么四年级的重点将是提升孩子们对文本的阅读和感悟能力。这种能力的培养决不是一朝一夕的事情,让我们从预习开始,那我们就按以下要求进行预习吧! 一标:1、标自然段序号。 2、用相应的符号标出生字新词、好词好句、重点段落。 二读:1、读课文。要求读得准确通顺,不添字漏字,不读错字。 ????? 2、读标注的词语、句子和段落,读熟为止。 三查:1、借助工具书或者采用联系上下文、联系生活实际等多种形式,理解课文中的重点词语的意思,并将意思写在书上相应的位置。 ???? 2、针对课文内容,在互联网、书籍中查找相关资料,挑选整理后摘抄在书上或打印粘贴在语文书上,阅读之后能在脑海中留下一两点信息。 四思:1、熟读课文后,理清课文的脉络,想想课文的主要内容,用简洁的语言概括后写在书上。 2、读课文的过程中,可以在文章的重点词句旁进行批注。 3、针对课文提出一个自己不懂的问题写在课文后面。 五写:1、课后会认生字标拼音口头组词,生字4+2. 2、完成《同步》预习部分。 ???? 温馨提示: 相信孩子一定能按要求认真完成预习作业,做个爱读书的好学生!这也是我们上学期的要求,只不过我全部细化了,请您实施21天,因为习惯养成要21天。 预习后,请家长检查,签字。 相信家长一定能主动听孩子大声读生字词、放声读课文、大方地说课文的主要内容。请您做个忠实的听众、热情的鼓励者、严格的督查者! ? 教育就是养成10个良好习惯 爱因斯坦曾引用这样一句俏皮话:“如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切,那么所留下的就是教育。“换句话,可以说“忘不掉的才是素质。“而习惯正是忘不掉的最重要的素质之一。 1.说了就要做(诚实守信)?? ??诚实守信是人的立身之本,是全部道德的基础。一个言而无信的人,是不堪为伍的;一个言而无信的民族,是自甘堕落的。2. 耐心听别人讲话(尊重别人)??????????????????????????????尊重他人是最重要的文明习惯之一,也是吸纳一切智慧的必要。因此,从小学会用心倾听各种声音,而不去粗鲁地打断别人或随意插嘴,是现代儿童应有的良好素质。 3.按规则行动(规范行为)????????????????????????????按规则办事是地球公民学会共处的基本准则,如果每个人只从自身利益出发,不遵守公共规则,不考虑他人的意愿,这世界必定永无宁日,也必定危及每个人的利益。中国加入WTO的现实,尤为紧迫地提出了这一强烈需求。对于儿童来说,养成做事之前先了解规则的习惯,并自学遵守有关规则,是儿童社会化的范式。 4.时刻记住自己的责任(不忘责任) 是否具有责任心,是衡量一个人是不是现代人的主要之一,也是衡量儿童社会化水平的关键指标之一。在现代社会里,人们相互依赖程度越来越高,分工日益增细,分工越细越需要责任心,因为任何一个环节的失职,都可能导致整个事业的崩溃。一代代人的责任心状况,将对人类的生存产生越来越大的影响。?5.节约每一分钱(学会生存)???? 每个人的节俭不仅仅显示了个人的道德观与生活能 力,也与整个人类生存发展密切相关。节约每一分钱的实质是节约资源,并从中体验人类的高尚情感与博大智慧。 ? ???8.及时感谢别人的帮助(勇于表达)??
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