2014测一古诗词阅读.docVIP

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2014测一古诗词阅读

2014测一古诗词阅读 测试卷一 子夜吴歌 长安一片月,万户捣衣声。秋风吹不尽,总是玉关情。何日平胡虏,良人罢远征。 1、首先读题:子夜:半夜。吴歌:吴:江南。江 南民歌。 2、结合注释读文:把握形象,领悟主旨。 如何把握形象?看诗词的内容,写的对象是什么?包括:人物形象,景物形象,事物形象,(要注意思分析,也不难分析),进而通过形象入手来领悟主旨。 如:杜牧《江南春》 “水村山郭酒旗风,”就并列了“水村、山郭、酒、旗、风”这些形象。从这些形象中我们体味到江南春天的特有风情。 “江碧鸟愈白,山青花欲然” 写了“江——碧、鸟——白、山——青、花——燃”四个形象 。这 四个形象从下到上、从近到远,从水面到陆地。这是一幅春天的美景。从后面“碧、白、青、燃”可见春天来了,五彩缤纷,春光明媚。 “贺铸《青玉案》”“一川烟草,满城风雨,梅子黄时雨”试问闲愁几许? (2)对比式组合 高适《燕歌行》 “战士军前半死生,美人帐下犹歌舞” 一边是拼杀沙场的血腥,一边是醉生梦死的迷乱,从而起到了深化主题的作用。 “千山鸟飞绝,万径人踪灭,、、、、、、独钓寒江雪。 (3)荒诞开组合 将几个不合逻辑的意象组合,也即现实中不可发生的在心理感觉上却?能实现。 李贺《秋来》 秋坟鬼唱鲍家诗。 “鬼唱”二字石破天惊,它仿佛让人听到秋坟中鬼在吟唱鲍照的长恨诗,以此来抒发作者怀才不遇的沉痛。 如《子夜吴歌》 1、其手法是先景语后情语而情景始终交融。 “长安一片月”点明地点、(长安)时间(夜晚)。紧扣题面(子夜)。其实诗中“月”又是情词——古人常思月怀人。如:明月几时有,床前明月光, “万户捣衣声”整个长安都在制“捣衣。制衣干什么? “秋风吹不尽”景语也是情语。“秋风”点明季节,同时“秋””在古人笔下总和“思人怀乡送别连在一起。 “总是玉关情”“玉关”边关,边关与捣衣有什么关系?因丈夫在边关守边,捣衣是寄给丈夫的。 “总是”二字,情思深长。 写到这里,通过秋月、秋声、秋风,(诗如电影:有画面、有画外音),从中我们能领悟到整首诗是满满的思夫之情。 诗写到这里,有人说可以结束了,可诗作偏又加了两句“何日平胡虏,良人罢远征”过分偏爱含蓄的读者说“余窃谓删去末 两句,诗更觉浑含无尽”你们认为呢? 但我认为,这两句必不可删。 其一:民歌要求慷慨天然,即话得说明白,不能吞吞吐吐,老百姓不喜欢这样,太含蓄了听不明白。 其二:没后两句仅表达思妇对守边丈夫的思念,有后两句的大大深化了诗的主题。更具有社会意义,表达了古代劳动人民迫切要求过上安宁和平生活的善良朴素愿望。 6T、所见所感到的实景。 四项中哪为 景,哪不是景?如果全是景,哪是虚景?恰恰“良人”根本不属于景,而是人。此题丢分实为可惜!!!! 7T、情感把握题。此题丢分也实为可悲可叹!!!! 第二单元 如梦令 昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。试问卷帘人,——却道“海棠依旧”。知否,知否?应是绿肥红瘦! 1、首先要把握内容 这首小令充分体现的词人高超的艺术。整首词仿如一个电影镜头,女词人自编自演的作品。词如一幅画,还对白(一问一答,),有活动(卷帘)、有事情的原委(雨疏风)、故事就发生在仲春(海棠、绿肥红瘦)。 “昨夜雨疏风骤”交代原委,点明背景。昨天晚上大风大雨(疏:大狂) 此句仿佛写的昨夜的天气,我个人认为,一切景语皆情语。这个“雨疏风骤”应该不仅是指自然界的风和雨,或指人生的风和雨。具体指的是什么呢?如“雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住” “浓睡不消残酒”喝酒人易睡,昨晚浓睡不要残酒。仿如这是一句简单的交代事件(说昨晚睡得很香甜) 我个人认为:如果仅是这样,那这句可有可无,也没有什么意境。首先:“残酒”可见主人公经常喝酒,尤其是晚上经常睡不着,喝酒催睡,昨天白天也喝过酒,为什么经常喝酒?古人的酒常与心思相连。或喜或悲、或离或合“白日放歌需纵酒,青春作伴好还乡”喜酒“对酒当歌,人生几何?”“置酒高堂,悲歌离觞,人寿几何?逝如朝霜”悲歌。“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”离歌。“十载相逢酒一杯”合歌。“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”愁歌。 而词的主人公之所以喝酒,且经常喝酒,且经 常睡不着,是因为愁思太多。 “试问卷帘人,却道海棠依旧”这是一问一答。谁问?谁答?问什么事?大家能不补上来? 我要说的是:昨晚睡得早,今早起得也早,所以侍女打扫房间时,主人公就醒了,一醒来就问正在卷帘的侍女:海棠花怎么样了?侍女说:还好还好,昨晚大风大雨,可海棠却没动“ 但主人公却说: “知否、知否?应是绿肥红瘦” “傻孩子啊,你知道吗你知道吗?应该是叶多花少啊(绿肥红瘦)。 我个人认为:这末句真值得玩味,“花”的形象背后其意境深远。 “花”在古人笔下是美好的东西,花是可爱的“人想衣裳花想容”“闭月羞花”“花前月下”“花下一壶酒”花代表美丽、代表青

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