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2017年江西公务员申论提出对策小技巧 提出对策题型在申论中占着举足轻重的位置，很多同学发现提出对策题基本考的数量较少，但实则不然，提出对策题在考试过程中往往都是和归纳概括一起进行出题，以及综合分析的过程中也会用到相应的提出对策，所以提出对策题并不是不考，而是换了一种形式和其他的题型杂糅出题。中公教育专家在此进行分析。 一、审清题干 审清题干，看好要求，了解提出对策题的问题，在考试的过程中很多同学在后期会出现一些选择困难症，不了解到底题干是一个问还是两个问题，所以审好题干很重要，比如说请你指出上述材料当中的问题并提出相应对策，这就是两个问题，而下面这个例子就是一个问题。 【题目】　三、根据“给定材料6—7”，就我国政府应如何更好地发挥社会组织的作用，做好未成年人的教育工作，提出建议。[2014年] 要求： 1.紧扣给定资料，有针对性; 2.条理清楚，有可行性; 3.不超过400字。 【中公解析】从题干上来分析，我们会发现这道题只有一个问，通常来说一道题有两个问的过程中，我们要看好要求，如果两个问要求当中往往也会直接的指明，所以题干当中问题的数量我们也可以根据要求来进行确定，题干当中出现了针对性，这里我们对针对性做进一步的解释，什么叫做针对性呢，叫做针对材料当中的问题和原因来提出相应的对策，切记问题和原因一定是要来自于材料。 二、明确重点 在考试过程中，同学们要了解一点，如果题干当中两个问的话，那么到底我们的重点是应该放在问题还是对策上呢?这里我来给大家做一个详细的解读，基本如果问题和对策同时出现的时候，我们要将重点放到对策上，而问题的出现要进行概括，也就是说重点要放到对策上，而问题要简单进行概括。 三、注意梳理合并 在考试过程中，当我们整理完对策时，大家要仔细去看，有些相同的要点要进行合并，这里就用到我们之前所说的一些归纳概括的知识点，相同的要点要进行合并，同范围的要点也要进行合并，同时同主体的要点依然要进行合并，只有这样才能让你的答题美观且点才能精练，在考试中获取高分。 俗话说：良好的开端是成功的一半。对于奋斗在公考道路上的各位考生而言，多学习、多借鉴是最高效的备考方法，今天中公教育专家就跟大家分享一篇深度范文，供大家参考。 【范文展示】 文化兴亡 人人有责 中华文化，源远流长。经过数千年的积淀，深厚广博。时至今日，中华文化正在焕发出巨大的魁力，吸引着全世界的目光。西方哲学家萨义德甚至预言，东方文化尤其是中国文化必将成为未来世界文化的中心。 然而，一方面，咄咄逼人，是我们对本国文化的高度自信;另一方面，警钟长鸣，是警醒着我们文化面临的危机四伏。无法回避，中华文化，正面临着一个个巨大的高峰与险壑。内忧深深，蠹生于木，我们的文化，正承受着来自于内部各种落后势力的腐蚀;外患重重，风起萍末，我们的文化，也饱经着外来强势文化的扫荡与入侵。 天下兴亡，匹夫有责;文化兴亡，人人有责!悠悠数千年中华文化传承的链条，或者绵延，或者断开，取决于我们这个时代的每一个中国人。历史前行至此，它把文化的重担毫不犹豫地放到了我们每一个人的肩上。我们的责任，不光是肩负，更需要让中华文化焕发出灿烂夺目的光辉! 让中华文化大放异彩，需要我们认真地学习与传承。郁达夫在《怀鲁迅》一文中指出：“没有伟大人物出现的民族，是世界上可怜的生物之群;有了伟大人物，而不知拥护，爱戴，崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。”对于我们文化而言，同样如此。我们痛心地发现，现在的年轻人，对传统和古典文化资源的舍弃和漠视，几乎到了难以容忍的地步!数典忘祖，不以为耻，反以为荣。正因为此，学习与传承传统文化，成为了当务之急。当然，愤慨心急不是应有的态度，我们要做的，是沐浴斋身，洗尽铅华，恭敬地来当翰墨飘香的古籍面前。 让中华文化大放异彩，需要我们自信地捍卫与弘扬。法国都德《最后一课》的情节，依然在我们胸中荡气回肠。法国人民很多捍卫和弘扬本国文化的做法，令麻木的我们，肃然起敬。毋庸置疑，捍卫与弘扬不是一味地大鸣大放，而就体现在我们的每一个行动当中，它尤其建立在我们对本国文化广收博取的基础之上。哪怕是小到每天坚持读一篇古文、翻译一首短小的古典诗歌，也是一种宝贵的行动。天下大事必作于细，只有点点滴滴的积累，才能有未来中华文化屹立于世界的一刻! 让中华大放异彩，需要我们大度地借鉴与吸收。鲁迅说：“蜜蜂采过许多花，才能酿出蜜来;倘若叮在一处，所得就非常有限。”要想让中华文化大放异彩，同样需要采很多花，酿得百花成蜜，自有芬芳久远。而采摘的对象，一方面来自于传统，一方面来自于国外。还是鲁迅《拿来主义》中说的好，面对古典文化和外来文化，我们要自信地去拿，去为我所用!只有这样，我们才能创造出无愧于这个时代的文化，让文化在我们这一代，开出更为璀璨的花朵。 海到无边天做岸，山登绝顶我为峰。学习与传承，捍卫与弘扬，借