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211高校常见四大误解释析
工商管理专业
业务培养目标: 业务培养目标:本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识,受到企业管理方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决企业管理问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识; 2.掌握企业管理的定性、定量分析方法; 3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作问题的基本能力; 4.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则; 5.了解本学科的理论前沿和发展动态; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。 主干课程: 主干学科:经济学、工商管理\? 主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法经营管理、人力资源管理、企业战略管理。 主要实践性教学环节:包括课程实习、毕业实习,一般安排10--12周。 修业年限:四年 授予学位:管理学学士 相近专业:工商管理?市场营销?会计学?财务管理?人力资源管理?旅游管理?商品学?审计学?电子商务?物流管理?国际商务?
业务培养目标: (一)?业务工作范围 毕业生适应在各级经济管理部门,工商企业中从事物流管理工作和与物流相关的铁路,航空,港口,仓储等管理和技术工作。 (二)?毕业生应获得的知识、能力、素质结构 本专业学生主要学习经济、会计、贸易、管理、法律、信息资源管理、计算机等方面的基本理论和专门知识,具有一定的系统开发与设计能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1、?知识结构 (1)?理解、掌握马克思主义哲学、政治经济学、毛泽东思想和邓小平理论。 (2)?掌握物流管理的基本理论、基本知识 (3)?了解物流管理发展的最新动态 2、?能力素质结构 (1)?具备物流管理的应用程序操作能力; (2)?具备物流信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力; (3)?能进行物流系统分析、设计和规划,具有物流管理的基本能力。 主干课程:管理学原理、物流学导论、采购理论与策略、运输与包装、国际市场营销、配送中心营运与管理、供应链管理、物流财务成本管理、物流企业管理、电子商务、物流规划与设计、仓储管理 修业年限:四年 授予学位:管理学学士 相近专业:工商管理?市场营销? 会计学?财务管理?人力资源管理?旅游管理?商品学?审计学?电子商务?物流管理?国际商务
211高校常见四大误解释析
对大学稍有了解的同学,可能都听说过“211工程”这个专用名词,印象中大概就是重点大学或好大学吧。由于大部分同学无暇对它做深入了解,为此而产生的各种误解也就层出不穷,有的甚至还酿成后患。 2008年江西有个考生,被某“211工程”大学录取后,开学没几个月便自动退学回家。这是怎么回事呢?让我们听听他的一段自述:
那么,究竟什么是“211工程”大学呢?让我们还是先看看“红头文件”吧。教育部的官方网站上是这样描述的:“‘211工程’院校是我国为了实施科教兴国战略,迎接世界新技术革命的挑战而决定重点建设100所左右的高等学校。该项目的酝酿提出、策划设计、实施建设,都是在党中央、国务院的直接关怀和指导下进行的。其根本目的就是要为中国21世纪的发展培养、积聚各行各业所需的高素质骨干人才和解决经济建设及社会发展中的重大科技问题,并使中国高等教育在世界上占有一席之地,使若干所高等学校和部分重点学科进入世界先进水平的行列。”
这个“红头文件”是1995年发布的,至今已过去十多年。这期间,我国高校格局又有较大变化(每年都有一些学校改名、迁址、升格、合并及主管单位更换等),申请入选和已经入选“211工程”的院校陆续增加,致使许多人对它的误解也越来越多。为了使同学们能认清“211工程”的真面目,我把各种误解归纳为以下四种:
误解一:名牌大学=“211工程”
什么是“名牌”?用老百姓的话说,出名的牌子就是名牌。就像名牌家电、名牌服装一样,名牌大学在广大考生当中是众人皆知的;在用人单位中是有口皆碑的。它在全国同类别大学中,应该是建校时间较长、师资力量雄厚、教学质量过硬、学习氛围浓厚的大学。尽管大部分名牌大学都是“211工程”,但国家考虑到院校归属、区域分布、行业重叠甚至占地面积、办学规模等因素,也有个别名牌大学未能进入。目前,名牌大学不是“211工程”的主要有以下几所:北京第二外国语学院、
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