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中国传统工艺——布艺
《中国传统工艺——布艺》综合实践活动年级的学生思活跃，兴趣广泛、充满求知欲、好奇心，思想抽性有一定发展，但他们同时也反对枯燥重复的知识、程序化的过程因此学生特点，艺为研究主题，加深对中华传统文化的了解，知道传统文化的博大精深
活动目的：
1、通过活动，让学生了解布艺的有关知识和技能，认识到布艺是我国传统之一，增强孩子们对祖国传统文化的理解和体验，
2、指导学生多途径收集信息，通过市场调查、查阅图书、上网查询等方法收集布艺资料，分析和处理资料，并以不同的形式展示自己的研究成果，在活动中培养学生整理资料、运用资料的能力，从中获得亲身参与实践的积极体验和丰富情感体验。
3、通过孩子们亲自参与，培养孩子们的动手实践能力、自主学习和创新能力及合作精神。
分享小组边介绍边展示集到的图片及感。学生独立操作教师巡视提醒学生使用剪刀时注意安全剪下的废在桌上的纸里针对学生在中的问题，教师进行辅导次尝试创作1、展示评比：学生分组展示作品，从美观、实用、创新三个方面分别进行评奖。
2、交流分享：学生用刚刚做出来的布艺花布置展台。
3、拓展谈话：
第四阶段：总结活动话得失
1、完成“布艺展”。
2、总结学习收获：和同学交流这次活动的感受。听听同学、老师和家长的评价，填写“我的收获”表格或日记。
3、建立活动档案：整理活动中收集到的资料、完成的作品、活动日记等材料，放到一个袋子里，形成活动档案。
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