文章编辑管理系统课程方案设计书实验报告.docVIP

程序设计基础及数据结构课程设计 设计题目： 文章编辑管理系统 系（院）: 经济管理学院 专 业： 信息管理与信息系统 班 级: 信管1111 学年学期: 2012 ~ 2013 学年 第 1 学期 2013年 1 月 11 日 课程设计任务书 课程设计题目 英文编辑管理 课程设计目的 （1）培养学生正确的设计思想，将理论与实际相结合，严肃认真、实事求是的科学态度和勇于探索的创新精神。（2）培养学生综合运用所学知识与生产实践经验，分析和解决工程技术问题的能力。（3）通过课程设计实践，建立系统设计的整体思想，锻炼编写程序、调试程序的能力，学习文档编写规范，培养独立学习、吸取他人经验、探索前言知识的习惯。同时，C++语言程序设计课程设计可以充分弥补课堂教学知识深度广度有限的，更好地帮助学生课程。 课程设计环境 硬件：P4以上计算机 软件：Visual C++/Turbo C Microsoft Windows XP 课程设计任务和要求 任务：用C语言对学生成绩进行编程； 要求: 1、要充分认识C++语言程序设计课程设计的重要性，认真做好各项准备工作；既要虚心接受老师的指导，又要充分发挥主观能动性，要结合课题，独立思考，努力钻研，勤于实践，勇于创新；收集资料，自学相关知识，拓宽知识面，根据课题的基本要求，自行完成设计任务。要按时、独立完成规定的工作任务，不弄虚作假，不抄袭他人；严格遵守学习和劳动纪律，不无故缺席，不迟到早退，不懈怠，不拖拉，要积极主动；严格要求自己，树立严肃、严密、严谨的科学态度，按时、按质、按量完成。 工作进度计划 序号 起止日期 工 作 内 容 01 2012.12.31~2013.01.01 查找资料，熟悉操作环境，开始编写程序 02 2013.01.02~2013.01.03 编写程序，调试程序 03 2013.01.04~2010.01.05 写实验报告 指导老师签字（盖章）： 年 月 日 目录 1 摘要 4 2 需求分析 5 2.1 用户需求分析 5 2.2 功能需求分析 5 3 概要设计 6 3.1 各模块的算法设计说明 6 3.2 存储结构设计说明 6 4 详细设计 7 5 实际运行结果 19 6 总结与致谢 22 7 参考资料..............................................22 8 附录..................................................22 1 摘要 摘要：本系统使用Visual 语言编写制作一个对的管理系统，降低了错误率本系统具有的功能如下： 退出系统功能：完成了对管理系统的操作后，应该可以安全的离开该系统，通过该模块可以离开管理系统。 功能说明: 输出原文：此功能是将原先录入的信息读出，并在屏幕上显示出来。 统计文章字数：此功能是统计出文章中的字母数，空格数，数字数和文章总字数。 统计某一字符串在文章中出现的次数：通过用户输入要查询项来统计要查询的字符在文章中的出现次数。 删除某一字符串并输出文章：删除文章中用户希望删除的字符，并将修改后的文章在屏幕上显示出来。 结束：退出程序。 2.3 系统需求分析 (开发环境、工具) Windows操作系统，visualc++ 6.0编译环境 3 概要设计 3.1 各模块的算法设计说明 本程序由输入、输出、统计、查找、删除、选择功能模块组成，以下为重要模块的流程图： 1.输入模块 2.统计模块 3.2 存储结构设计说明 线性表是我们最常用的一种简单而基本的数据结构，线性表中数据元素间的关系是一对一的，就是说除了头尾数据元素外，其他元素都是首尾相接的。其逻辑结构简单，便于实现和操作，因此是一种在实际应用中广泛采用的数据结构。 4 详细设计 为实现本程序功能所包含的库函数有： #includeiostream #includestring 为实现本程序功能所包含的功能模块及注释有： 输出模块： 代码： #include iostream.h #include string.h #include stdio.h #include windows.h typedef struct line { char *data; //字符串指针需要时动态分配内存 stru