人教版必修一第课鸦片战争.doc

人教版必修一 第十课 鸦片战争 题目 鸦片战争 教授对象 云浮邓发纪念中学高中一年级 教师 万雪文 课时 1课时 课程标准 列举西方列强的侵华史实，概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。 重点难点 重点：《南京条约》的条款以及鸦片战争给中国带来的影响。 难点：理解鸦片战争以后，中国社会性质的变化。 教学内容 备注 鸦片战争 第二次鸦片战争 历次侵略战争后列强强加给中国政府和人民的主要不平等条约 教学过程 备注 导入新课 师：在上课之前，老师想让大家看看一部电影，看完电影以后，同学们回答老师，这部电影叫什么名字？ 生：好。（认真观看电影） 师：这部电影叫什么名字？它反映的是什么历史事件？ 生：《鸦片战争》，反映的事件也是虎门销烟。 师：刚才大家也可以看到林则徐硝烟的情景，那为什么要硝烟呢？我们这一节课就来一起学习。 教授新课 虎门硝烟 师：大家知道鸦片是什么吗？ 生：毒品。 师：没错，那为什么当时的英国还要向中国输入鸦片呢？ 生：为了赚钱。 师：正确。但走私鸦片是违背国际道德的，为什么英国仍然要向中国大量走私鸦片呢？ 生：为了赚更多的钱。 师：没错，但我们要看到更本质的东西。18世纪中后期，英国开始了工业革命。为了开拓海外市场和掠夺生产资料，英国把侵略的矛头指向了幅员辽阔的中国。 当时英国已成为资本主义世界的强国，而中国还处于封建社会末期，政治腐败，财政困难，军备废弛，但清朝统治者仍愚昧地实行闭关锁国政策，发着“天朝大国”的梦。 在中英正常贸易中，英国因为不了解中国的国情，导致入超，而中国则是出超。 （解释“入超”与“出超”：入超即是入口大于出口，而出超即是出口大于入口。） 当时中国的经济还处于古代封建社会经济时期，也就是我们所说的什么经济？ 生：自给自足的自然经济。 师：自然经济的最大特点就是不需要或很少进行交换。英国向中国输入的呢绒、棉纺织品和金属制品，在中国基本上没有市场。而中国的茶叶、生丝和药材在英国却大受欢迎。 为了扭转贸易逆差，英国竟向中国走私鸦片。下表是到1840年鸦片战争爆发前英国向中国输入鸦片激增的情况。 鸦片到底对中国造成怎样的影响，下面我们看一下林则徐的奏稿。 “（鸦片）流毒于天下，则为害甚巨，法当从严。若犹泄泄视之，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。” ——林则徐上道光帝奏折节选 从这段话中，我们可以了解到，鸦片给中国带来什么样的危害？ 生：军队腐化，战斗力减弱，国家财政困难。（根据材料作答） 师：正是由于鸦片对中国的危害甚大，林则徐奏请道光帝，请求禁烟。道光帝任命林则徐为钦差大臣，赴广东查禁鸦片。1839年6月，林则徐在虎门海滩当众销毁缴获的英美走私贩的鸦片。就是我们上课前看的电影片段。英国政府闻讯，决心借端对中国发动侵略战争。 这里，同学们必须注意一个问题。虎门硝烟只是英国发动这场战争的借口，也就是直接原因。而英国发动这场战争的根本目的在于把中国变成其原料产地和商品市场。这一点大家应该注意。 鸦片战争 师：1840年6月，英国舰队侵入广东海面挑衅，鸦片战争爆发。当时林则徐在广东设下了严密的防御，英军无隙可乘，就沿海北犯，进攻厦门。厦门守军英勇击退了英军。英军继续北上，一度攻占浙江定海，最后到达天津白河口，威胁北京。清政府大为恐慌，与英军谈判，改派琦善为钦差大臣赴广东与英方“议和”。 但在议和时，英军为给清政府施加更大压力，于1841年处强占香港岛，威逼广州。此时，道光帝才感到有失“天朝上国”的尊严，对英宣战。但中英力量悬殊。下面，我们将对鸦片战争前中英形势作一个比较。 同学们在看书的基础上填好这张表格（斜体字为填写内容）。 国别 中国 英国 社会形态 ?封建社会 资本主义社会? 经济 自然经济占统治地位 完成工业革命 资本主义经济发展? 军事 装备陈旧 纪律败坏 ?船坚炮利 战斗力强 对外政策 ?闭关锁国政策 殖民扩张政策? 综合实力 ?日趋衰落 世界强国? 生：（认真阅读书本，结合所学历史知识，填写表格）。 师：通过以上表格，我们知道，中国在与英军作战时，实力差距悬殊。但中国军民表现出来的大无畏精神，是值得我们敬佩的。 下面我们一起看一下当时装备落后的清军是如何跟英军作战的。 生：（认真观看片段） 师：冷兵器对热兵器，注定了我们的失败。1842年8月，英军舰队驶抵南京下关江面，扬言架炮攻城。清政府屈辱求和，被迫与英国签订中国近代史上第一个不平等条约——《南京条约》。1843年，英国又强迫清政府签订《五口通商章程》和《虎门条约》。这些条约破坏了中国哪些主权呢？我们一起来探讨一下。 这是一道选择题，把对应的条约款项与其主权对应起来。 ①主要内容： ②危