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当代手工艺的学徒制传承及其对职业教育的启示.PDF
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Article · ovember 2012
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Xie Liangcai
Beijing ormal University
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年第 期
2012 12 中国职业技术教育
理 论 Chinese Vocational and Technical Education 职教理论前沿
当代手工艺的学徒制传承
及其对职业教育的启示
李亚平 谢良才 张维佳 郑 晶
， ， ，
天津职业技术师范大学 天津
（ ， 300222 ）
摘 要：对学徒制技艺传承模式在当代手工艺行业的继承和发展进行了细致研究 分析了其特点及其对促进当
，
前职业教育发展的启示。
关键词：当代手工艺传承 学徒制 职业教育发展
； ；
中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ）
G710 A 1004-9290 2012 0012-0032-04
自近代职业学校教育兴起以后 各行各业的学 一 学徒制简述
， 、
徒制技艺传承模式的规模迅速缩减 但随着当代消 学徒制是一种自古就被广泛采用的技能传承
。
费市场个性化需求的增加 手工艺市场有逐步复兴 模式 是在实际生产过程中 师徒共同劳动 徒弟
， ， ， ，
的趋势 相应地 其技艺传承也普遍采用学徒制形 在师傅的指导和影响下 习得知识或技能的过程
， ， ， 。
式 笔者对学徒制技艺传承模式在当代手工艺行业 学徒制模式在技能人才的培养和技艺传承上的最
。
的继承和发展进行了研究 在此基础上探讨了我国 大特点是 做中学 学徒在做的过程中学习知识
， “
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