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校园二手货微信公众号的建立途径研究 　　[摘 要]微信自推出以来，迅速席卷了各个年龄段的用户，且具有极高的社会传播价值。而校园二手货市场又拥有着庞大的潜在用户群体。因此，以微信公众号为传播途径的校园二手货网络交易平台蕴含着巨大的市场潜力。文章以辽宁师范大学“小二当家”校园二手货网络交易平台为例，通过对校园二手货市场交易情况的调查分析，研究校园二手货微信公众号的建立途径，从而探索如何建立一个高效的校园二手货网络交易平台。 　　[关键词]校园二手货市场；微信公众平台；二手货 　　[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2017.09.201 　　腾讯2015年年报显示，微信和WeChat的合并月活跃账户数达6.97亿户，同比增长39.4%，而微信公众号成为连接用户与内容运营商、商户及广告主的领先平台。截至2015年8月，微信公众号的数量已经突破1000万个，每天还在以1.5万个的速度增加。本文的研究对象――辽宁师范大学“小二当家”校园二手货网络交易平台，就是一个在数字媒体背景下所创立的提供校园二手货网络交易的微信公众号。如何将微信公众号与校园二手货市场结合，并且建立一个优质的校园二手货微信公众号，是本篇论文所要探讨的内容。 　　1 校园二手货网络交易平台内涵 　　1.1 校园二手货市场的内涵 　　校园二手货市场是买卖双方均为大学生的二手货交易市场。校园二手货市场有利于资源的合理配置，减少浪费，提倡节约环保。 　　1.2 辽宁师范大学“小二当家”校园二手货网络交易平台来源 　　“小二当家”校园二手货网络交易平台是辽宁师范大学的一个为在校大学生提供二手物品买卖的网络交易平台。该平台以微信公众号为交易平台，为同学们带来了更满意的交易体验。在公众号中，同学们可以购买和出售自己的二手商品，处理自己利用率不高的物品。 　　2 校园二手货市场交易情况调研与分析 　　为了建立优质的校园二手货微信公众号，首先应该了解分析校园二手货市场的情况。为此本文进行了校园二手货市场交易情况的问卷调查。 　　2.1 调查背景 　　2.1.1 调查目的 　　依据调查数据，分析影响大学生二手货交易的因素，为建立校园二手货微信公众号提供参考。 　　2.1.2 调查内容 　　发放316份调查问卷，实收316份。调查问卷共针对五个方面设计了20个问题。这五个方面分别是了解大学生的校园二手货交易经历、大学生对于校园二手货交易的意向、主要闲置物品、需要在微信公众号发布的商品信息内容和费用的收取准则。 　　2.1.3 调查时间 　　2016年1月进行问卷设计。2月进行实施调查、回收、录入、分析等。 　　2.1.4 调查地点 　　以辽宁师范大学为首的覆盖辽宁省、福建省、黑龙江省、吉林省、山西省、江苏省、河南省、浙江省、山东省等九大省份的大学生。 　　2.1.5 调查方式 　　本次调查采用网络问卷调查。通过微信等渠道收集问卷。 　　2.2 调查数据统计 　　2.2.1 受访大学生出售闲置物品的意愿 　　在316名受访大学生中，189人表示愿意使用校园二手货平台出售二手货，约占59.81%。116人视情况而定，约占36.71%。11人不愿意，约占3.48%。 　　2.2.2 受访大学生购买闲置物品的意愿 　　在316名受访大学生中，134人表示愿意使用校园二手货平台购买二手货，约占42.41%。159人视情况而定，约占50.32%。23人不愿意购买，约占7.28%。 　　2.2.3 受访大学生主要闲置物品 　　有179人选择学习用品，167人选择衣物鞋袜，152人选择报刊杂志，64人选择生活电器，57人选择电子产品。学习用品成为大学生最主要的闲置物品。 　　2.2.4 受访大学生拒绝使用校园二手货平台的原因 　　在316名受访大学生中，73人表示没有使用的习惯，约占23.1%。183人担心二手商品的质量，约占57.91%。41人认为购买不够便捷，约占12.97%。19人表示爱面子，约占受访人数的6.01%。 　　2.3 调查结论 　　（1）校园二手货市场潜力十足。调查显示在出售闲置物品的意愿调查中，约60%的人表示愿意交易，36%的人存在出售意愿的可能。而在购买意愿中，明确表示愿意购买闲置物品和视情况而定的人数共占90%。因此，校园二手货在大学生中存在认可度和可观的需求量。 　　（2）二手书籍需求量最大。调查显示，大学生最主要的闲置物品是书籍。因为在学校，书是学生们最主要的学习工具。因此在校园二手货市场的建立中，应重点考虑二手书籍的交易情况。 　　（3）校园二手货交易重在质量。调查显示，质量是否合格成为大学生们最关注的一点。因此，在二手货交易前就必须确保货源的质量。 　　3 校园二手货微信公众号的建立