- 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2015高考化学轮化学用语及常用计量复习资料
2015高考化学二轮化学用语及常用计量复习资料
[考纲要求] 1能正确书写常见元素、离子的名称和符号。2了解常见元素的化合价;能根据化合价正确书写化学式,或根据化学式判断化合价。3掌握原子结构示意图、电子式、分子式、结构式、结构简式、键线式的表示方法。4了解相对原子质量、相对分子质量的概念,并能进行有关计算。理解质量守恒定律的含义。6能正确书写化学方程式和离子方程式,并能进行有关计算。7了解物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度、阿伏加德罗常数的含义。8根据物质的量与微粒(原子、分子、离子等)数目、物质的质量、气体体积(标准状况下)之间的相互关系进行有关计算。
考点一 全面突破表示物质组成和结构的化学用语常用的四种符号、八种图示、三种模型
(1)四种符号元素符号:Al S离子符号:Al3+ S2- S2-4同位素符号:12 6 13 6化合价符号:Al+3 S-2 题组一 原子或离子表示方法的判断
1.正误判断,正确的划“√”,错误的划“×”
(1)含78个中子的碘的核素:131 3I(√)
(2)g2+的结构示意图: (×)
(3)14的原子结构示意图: (×)
(4)质子数为6、质量数为14的原子:14 6N(×)
()Na+的结构示意图: (×)
(6)中子数为16的硫离子:3216S2-(√)
(7)S2-的结构示意图: (√)
(8)18 82-离子结构示意图: (×)
题组二 物质表示方法的判断
2.正误判断,正确的划“√”,错误的划“×”
(1)羟基的电子式: (√)
(2)次氯酸的电子式: (×)
(3)Na22的电子式: (√)
(4)甲醛的电子式: (×)
()NH4l的电子式: (×)
(6)NH4H的电子式: (×)
(7)H22的电子式: (×)
(8)S的电子式: (√)
(9)Hl的结构式:H——l(√)
(10)二氧化硅的分子式:Si2(×)
(11)乙酸的分子式:H3H(×)
(12)葡萄糖的化学式:H2(×)
(13)乙醛的结构简式:H3H(×)
(14)乙烯的结构简式:H2H2(×)
(1)硝基苯的结构简式: (√)
(16)对硝基甲苯的结构简式: (√)
(17)氯乙烯的结构简式:H2===Hl(√)
(18)丙烯醛的结构简式:H2HH(×)
(19)甲酸甲酯的结构简式:H2(×)
(20)Nal的晶体模型: (×)
(21)甲醛的比例模型: (√)
(22)2分子比例模型: (×)
(23)四氯化碳分子比例模型: (×)
(24) 、 一定代表同种微粒(×)
(2)下图是某有机物分子的简易球棍模型,该有机物中含、H、、N四种元素,则该有机物分子式为3H72N(√)
1.防范常考易错的电子式
(1)混淆离子化合物与共价化合物电子式的书写
将氯化钠、氯化铵和水的电子式: 、
(2)电子式的书写不完整
将四氯化碳和氮气的电子式: 错写成 和N#8942;#8942;N。
(3)电子式的书写不规范
将氯化镁和氮气的电子式: 和 错写成(4)电子式的书写不符合原子的成键规则
将次氯酸和二氧化碳的电子式: 2.易忽视的几点
(1)忽视羟基和氢氧根离子的区别:羟基为不带电的原子团,可表示为—H,其电子式为 ;氢氧根离子为带电的阴离子,其电子式为 。
(2)书写官能团时忽视“—”,如将醛基(—H)错写成H。
(3)有机物官能团的书写方向变化时,原子的书写顺序要随之变化,即要注意原子间的连接方式。如醛基可写成—H或H—,但不能写成H—;硝基—N2不能写成N2—,而应该写成2N—。
考点二 阿伏加德罗常数的广泛应用洞悉“11个陷阱”设置,玩转阿伏加德罗常数
1.注意物质的聚集状态与状况的关系,在标准状况下,溴、H2、HF、苯、l4、H2l2、Hl3、H3H、碳原子数大于4的烃(新戊烷除外)均为液体;S3为固体,HH、H3l为气体。
正误判断,正确的划“√”,错误的划“×”
(1)标准状况下,224 L氨水含有nA个NH3分子(×)
(2014#8226;广东理综,10)
(2)标准状况下,112 L H3H2H中含有的分子数目为0NA(×)
(2012#8226;江苏,8)
2.注意气体体积与状况的关系,如在标准状况下,112 L H2的分子数一定为0NA,但在非标准状况下,其分子数有可能为0NA。
正误判断,正确的划“√”,错误的划“×”
(3)常温常压下,224 L氯气与足量镁粉充分反应,转移的电子数为2NA(×)
(2012#8226;新标全国卷,9D)
(4)常温常压下,224 L 和2混合气体中含有的碳原子数目为01NA(×)
(2012#8226;江苏,8D)
()常温常压下,224 L的N2和2的混合气体含有2NA个氧原子(×)
(2012#8226;广东理综
您可能关注的文档
- 2012届高考语史传类阅读第二轮导练复习教案.doc
- 2012届高考语字音重点知识梳理复习.doc
- 2012届高考语备考冲刺词曲鉴赏专题复习教案.doc
- 2012届高考语常用词语(包括熟语)考点归纳复习教案.doc
- 2012届高考语散文类阅读第二轮导练复习教案.doc
- 2012届高考语扩展语句和压缩语段精讲精练复习教案.doc
- 2012届高考语文言文阅读专项复习教案.doc
- 2012届高考语正确使用标点符号精讲精练复习教案.doc
- 2012届高考语第二复习名句名篇考点专题教案1.doc
- 2012届高考语第二轮专项复习教案_0.doc
- 2025年商业地产存量活化策略:产业地产与商业地产的融合发展.docx
- 2025企业培训新篇章:课程体系构建与效果评估报告.docx
- 汉服电商售后服务质量提升策略报告.docx
- 2025年虚拟主播在直播电商中的应用案例分析.docx
- 2025年职业教育数字化教学资源需求与供给研究报告.docx
- 数字化教学资源在职业技能培训中的实际应用效果分析报告.docx
- 社区团购行业2025年用户满意度提升策略深度解读.docx
- 跨境电商办公用品电商仓储物流仓储管理信息化建设创新报告.docx
- 纳米纤维素对石墨烯水性分散行为的影响:作用机制与应用前景探究.docx
- 2025年内河航运绿色港口建设与运营模式研究.docx
文档评论(0)