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2017四年级下册英语第三单元和第四单元教材分析 2017四年级下册英语第三单元和第四单元教材分析 Unit3 eather Teahing ais: 1能听、说、认读表示天气的单词“ld”, “l”, “ar”, “ht”,并知道与这几种天气相对应的大致温度。 2．能听懂、会说句子“This is the eather reprt”, “Its ar in Beiing tda” 初步了解我国几个不同城市的基本的气候特点。 3．能听懂、会唱“Lets hant”部分的歌谣。 4．继续保持学生对学习英语的兴趣，培养学生积极与他人合作的优良品质。 Teahing iprtant and diffiult pints: 1．新单词的听、说、认读。 2．能听懂、会说句子“This is the eather reprt”, “Its ar in Beiing tda”, 初步了解我国几个不同城市的基本的气候特点。 3．能在创设的情景中运用新学单词和句型模拟天气预报。 4．单词“eather”中字母组全“th”的发音。 Teahing aids: 1．教师准备、录音机、词卡和图片。 2．学生准备画笔和画纸。 Teahing ethds:导入法、游戏法等 Teahing predures: Step ne: ar-up 1堂口语练习。 2．学生在白纸上画出几个钟表并标上时间，然后同桌合作就“时间”进行问答练习。 Step T: Previe 由朋友要中国旅游引出有关天气单词的教学，为本节的教学做好铺垫。T：Are u happ tda? I ver happ friend aes ill e t hina But he desn’t n hat lthes he shuld tae an u give hi se suggestins? e have t n the eather in hina Step Three: Presentatin 1 A Let’s learn (1)教师播放一段简单的英天气预报。学生听完后，教师说：“This is a eather reprt”同时呈现单词卡片，领读“eather reprt” (2)教师播放“Lets learn”部分的，让学生观看，然后师生对话。 T: Is it a eather reprt? S: es, its a eather reprt T: Is it ar in Lhasa? 然后教师点击句子：Its l in Lhasa 拉萨位于我国x藏自治区，那里的天气的很凉爽，“l”形容天气凉爽，而“ar”一词形容天气暖和。 教师说：“Its ar in Beiing”教授新词“l”和“ar”。 (3)教师说：“Its ld in Harbin It’s ht in Hng ng” 教师用肢体语言诠释“ht”和“ld”的意思，并领读单词。 教师出示中国地图，边指边说：“Here is Beiing hat is the eather lie in Beiing?”学生回答：“ Its ar in Beiing”，教师问：“hats the eather lie in Harbin/ Hng ng/ Lhasa?”,学生分别回答：“Its ld in Harbin/ It’s ht in Hng ng/ It’s l in Lhasa” (1)教师播放一段简单的英天气预报。学生听完后，教师说：“This is a eather reprt”同时呈现单词卡片，领读“eather reprt” (2)教师播放“Lets learn”部分的，让学生观看，然后师生对话。 T: Is it a eather reprt? S: es, its a eather reprt T: Is it ar in Lhasa? 然后教师点击句子：Its l in Lhasa 拉萨位于我国x藏自治区，那里的天气的很凉爽，“l”形容天气凉爽，而“ar”一词形容天气暖和。 教师说：“Its ar in Beiing”教授新词“l”和“ar”。 (3)教师说：“Its ld in Harbin It’s ht in Hng ng” 教师用肢体语言诠释“ht”和“ld”的意思，并领读单词。 教师出示中国地图，边指边说：“Here is Beiing hat is the eather lie in Beiing?”学生回答：“ Its ar in Beiing”，教师问：“hats the eather lie in Harbin/ Hng ng/ Lhasa?”,学生分别回答：“Its ld in Harbin/ It’s ht in Hng ng/ I