初三化学第六单元和碳的氧化物学案.docVIP

初三化学第六单元碳和碳的氧化物学案 第六单元 碳和碳的氧化物 单元说明：本单元包括三个题。 题1主要介绍碳的几种单质：金刚石、石墨和60等。 题2引导学生探究实验室中制取二氧化碳的装置，并利用设计的装置制取二氧化碳。 题3探究二氧化碳和一氧化碳的性质。 单元教学重点： 1、碳及碳的氧化物的性质； 2、实验室中制取二氧化碳的装置； 3、培养学生以发展的观点看待碳的单质； 4、培养学生关注社会和环境的责任感。 单元教学难点： 探究实验室中制取二氧化碳的装置。 单元时安排： 题1 金刚石、石墨和60 2时 题2二氧化碳制取的研究 1时 题3二氧化碳和一氧化碳 2时 单元小结与验收 学段：初中 年级：九年级 学科：化学 单元：第六单元 题：金刚石、石墨和60（1） 型：新授 61金刚石、石墨和60（第一时） 一、目标引领，自主学习 【导学目标】 1知道金刚石和石墨的主要物理性质及相关的用途。 2识记单质碳的化学性质及对应的用途。 3知道同种元素可以组成不同的物质，结构、性质和用途的关系，且能以发展的观点看待碳的单质 【教学重点】1金刚石、石墨和60中原子排列方式的分析，物质的结构、性质和用途之间的关系。 2物质的结构、性质和用途之间的关系 【教学难点】物质的结构、性质和用途之间的关系 【前预习】 1单质是指 。请列举几种常见的单质： 。 2你认为一种元素能形成多种单质吗？ 3木炭燃烧能生成二氧化碳。实验室现需要66g的2，则至少需要燃烧多少克的木炭才能得到？ 二、创设情境，启发思考 知识点一：碳的单质 【阅读】本P104-106，补充下方表格： 金刚石石墨 物理性质外观 光泽 硬度 导电性 用途 【实验】P10实验6-1，你观察到了什么现象？ 【思考】 1木炭和活性炭为什么可以做吸附剂？ 2碳元素除了组成金刚石和石墨外，你知道还能组成哪些单质吗？ 3防毒面具的滤毒罐内填充的是什么物质？ 三、合作探究，协作交流 1金刚石和石墨是同一种物质吗？由石墨制造金刚石是物理变化还是化学变化？ 2一种元素只能组成一种单质吗？这些碳单质的性质和用途为什么不同？ 3结合金刚石、石墨、无定形碳的性质和用途，讨论物质的性质和用途的关系。 结论: 四、精讲点拨，引申拓展 【碳的单质】 1金刚石、石墨（见上表格） 2无定形碳（属于 物） 结构：由石墨的微小晶体和少量杂质构成，主要有：焦炭，木炭，活性炭，炭黑等。 性质ap;用途：活性炭、木炭具有强烈的_________，用于 ；焦炭用于 ；炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的耐磨性。 注意：木炭、活性炭的吸附性属于物理性质。吸附过程中发生的变化属于物理变化。 ●“碳”和“炭”的区别： “碳”是元素名称，指元素；“炭”是指具体的物质，由碳元素组成的部分单质。如： 。 二氧化碳由 和 两种元素组成。 3新型碳单质 60分子是由60个 构成的分子，形似 。 状的碳单质。 五、梳理归纳，巩固提升 【当堂达标】 1下列说法正确的是( ) A、金刚石与石墨的物理性质相同 B、铅笔芯是由金属铅制成的,所以能导电 、金刚石是由碳元素组成的,所以能导电 D、金刚石是天然物质中最硬的物质 2下列物质属于纯净物的是 （ ） A．金刚石 B 木炭 石灰石 D 铅笔芯 3碳的单质中，质地较软常用作电极的是（ ） A．金刚石 B 活性炭 炭黑 D 石墨 4金刚石和石墨的物理性质差异很大，是因为（ ） A．碳原子内部结构不同 B元素组成不同 ．碳原子排列不同 D碳原子结构中，最外层电子数不同 最近科学家制得一种新的分子，它是由碳元素组成的，具有空心的类似足球状结构的一种分子，化学式是60。下列说法中不正确的是（ ） A 60是一种新型的化合物 B 60和石墨是不同的碳单质 60是一种新的碳单质 D 60的相对分子质量是720 【拓展延伸】 6测得某物质中只含有碳元素，这种物质 ( ) A一定是一种单质 B一定是石墨 可能是化合物 D可能是一种单质，也可能是几种碳的单质的混合物 六、布置作业： 1预习第二时，完成学案。 2P109习题1-3 学段：初中 年级：九年级 学科：化学 单元：第六单元 题：金刚石、石墨和60（2） 型：新授 61金刚石、石墨和60（第二时） 一、目标引领，自主学习 【导学目标】 1知道单质碳的化学性质，并能根据性质开发其不同用途。 2通过古人用碳或墨作的字画久不褪色的事实，和升高温度碳也能发生化学反应的实验探究，会解释物质化学性质的活泼与稳定都是相对的。 【教学重点】 碳的化学性质——可燃性、还原性 【教学难点】 碳跟氧化铜等金属氧化物的反应表明碳具有还原性。 【前预习】 1金刚石和石墨的物理性质和用途是什么？ 2活性炭、木炭具有强烈的_________，因为具有_________的