苏教版五年级语文册第三单元教学设计.docVIP

苏教版五年级语文下册第三单元教学设计 9海伦#8226;凯勒 教材分析 本以感人的笔触向我们介绍了一位与命运抗争的英雄——海伦#8226;凯勒。海伦一岁半的时候，遭受了双目失明，双耳失聪的极大不幸以后，在沙利、萨勒老师的鼓励和指导下，以惊人的毅力顽强刻苦地学习的故事，表现了她对生活的无比热爱以及不屈不挠的奋斗精神。 教学要求 1、正确、流利、有感情地朗读。 2、学会本生字，绿线内的生字只识不写，理解由生字组成的词语。 3、能结合内容说出“她心中充满了前所未有的喜悦，感到生命有了新的开始”，“知识打开了海伦的眼界，增强了海伦生活的勇气和信心”等句子的含义。 4、凭借具体的语言材料，体会不屈不挠的学习精神。 教学难点 凭借具体的语言材料，体会不屈不挠的学习精神。 教学时间　　 三时 　　　　　　　　　　　第一时 教学要求 1．正确、流利地朗读。 2．学会本7个生字，两条绿线内的2个字只识不写。理解由生字组成的词语。 3．整体感知，理清脉络。 教学准备 生字新词卡片　　 教学过程　 一、揭题，导入新。 1、中国的张海迪、南京的聋哑儿童周婷婷的事迹你们听说过吗？谁向大家介绍一下。 2、今天我们要学习一位外国大姐姐的事迹，她就是海伦#8226;凯勒。 简介： 海伦#8226;凯勒，美国女学者，一岁半时因病成了一个盲聋哑人。在家庭教师沙利热情关怀、精心辅导下，她凭着自己顽强的毅力