2015届高考数(文科)一轮总复习导数及其应用.docVIP

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2015届高考数(文科)一轮总复习导数及其应用

2015届高考数学(文科)一轮总复习导数及其应用 第三篇 导数及其应用 第1讲 导数的概念及运算 基础巩固题组 (建议用时:40分钟) 一、填空题                  1.(2014#8226;深圳中学模拟)曲线=x3在原点处的切线方程为________. 解析 ′=3x2,=′|x=0=0, 曲线=x3在原点处的切线方程为=0 答案 =0 2.已知f(x)=xln x,若f′(x0)=2,则x0=________ 解析 f(x)的定义域为(0,+∞),f′(x)=ln x+1, 由f′(x0)=2,即ln x0+1=2,解得x0=e 答案 e 3.(2014#8226;辽宁五校联考)曲线=3ln x+x+2在点P0处的切线方程为4x--1=0,则点P0的坐标是________. 解析 由题意知′=3x+1=4,解得x=1,此时4×1--1=0,解得=3,点P0的坐标是(1,3). 答案 (1,3) 4.(2014#8226;烟台期末)设函数f(x)=xsin x+s x的图象在点(t,f(t))处切线的斜率为,则函数=g(t)的部分图象为________.解析 函数f(x)的导函数为f′(x)=(xsin x+s x)′=xs x,即=g(t)=ts t,则函数g(t)为奇函数,图象关于原点对称,排除,当0<t<π2时,g(t)>0,所以排除,选 答案  .曲线=sin xsin x+s x-12在点π4,0处的切线的斜率为________. 解析 ′=s2x+sin2x#61480;sin x+s x#61481;2=11+sin 2x, 故所求切线斜率= =12 答案 12 6.(2013#8226;广东卷)若曲线=ax2-ln x在点(1,a)处的切线平行于x轴,则a=________ 解析 ′=2ax-1x,′|x=1=2a-1=0,a=12 答案 12 7.已知f(x)=x2+3xf′(2),则f′(2)=________ 解析 由题意得f′(x)=2x+3f′(2), f′(2)=2×2+3f′(2),f′(2)=-2 答案 -2 8.(2013#8226;江西卷)若曲线=xα+1(αR)在点(1,2)处的切线经过坐标原点,则α=________ 解析 ′=αxα-1,斜率=′|x=1=α=2-01-0=2,α=2 答案 2 二、解答题 9.求下列函数的导数: (1)=ex#8226;ln x; (2)=xx2+1x+1x3; (3)=x-sin x2s x2; (4)=(x+1) 1x-1 解 (1)′=(ex#8226;ln x)′=exln x+ex#8226;1x=exln x+1x (2)=x3+1+1x2,′=3x2-2x3 (3)先使用三角公式进行化简,得 =x-sin x2s x2=x-12sin x, ′=x-12sin x′=x′-12(sin x)′=1-12s x (4)先化简,=x#8226;1x-x+1x-1= , ′= n =-12x1+1x 10.(2014#8226;南通二模)f(x)=ax-1x,g(x)=ln x,x>0,aR是常数. (1)求曲线=g(x)在点P(1,g(1))处的切线l (2)是否存在常数a,使l也是曲线=f(x)的一条切线.若存在,求a的值;若不存在,简要说明理由. 解 (1)由题意知,g(1)=0,又g′(x)=1x,g′(1)=1,所以直线l的方程为=x-1 (2)设=f(x)在x=x0处的切线为l,则有 ax0-1x0=x0-1,a+1x20=1,解得x0=2,a=34,此时f(2)=1, 即当a=34时,l是曲线=f(x)在点Q(2,1)的切线. 能力提升题组 (建议用时:2分钟) 一、填空题 1.(2014#8226;盐城一模)设P为曲线:=x2+2x+3上的点,且曲线在点P处切线倾斜角的取值范围是0,π4,则点P横坐标的取值范围是________. 解析 设P(x0,0),倾斜角为α,′=2x+2,则=tan α=2x0+2[0,1],解得x0-1,-12 答案 -1,-12 2.设f0(x)=sin x,f1(x)=f0′(x),f2(x)=f1′(x),…,fn(x)=f′n-1(x),nN*,则f2 013(x)=________ 解析 f1(x)=f0′(x)=s x,f2(x)=f1′(x)=-sin x,f3(x)=f2′(x)=-s x,f4(x)=f3′(x)=sin x,…,由规律知,这一系列函数式值的周期为4,故f2 013(x)f1(x)=s x 答案 s x 3.(2014#8226;武汉中学月考)已知曲线f(x)=xn+1(nN*)与直线x=1交于点P,设曲线=f(x)在点P处的切线与

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