2015年六年级学下册总复习应用题专题复习导学案(一).docVIP

2015年六年级数学下册总复习应用题专题复习导学案(一) 学生姓名： 第 次学案 题：工程问题 上时间： 月 日 【知识点一】工程问题 （1）工程问题中的基本量及其关系:工作总量=工作效率×工作时间 工作效率=工作总量÷工作时间 工作时间=工作总量÷工作效率 (2)若问题中工作量未知,通常可把总工作量看作1 (3)利用部分工作量之和等于总量是工程问题中常用的等量关系 例1、一项工程，甲独做需6天，乙独做需12天，把总工作量看作1，甲的工作效率是 ，乙的工作效率是 ，两人合做一天的工作量是，两人合做 天完成。 例2、一项工作，12个人4个小时才能完成。若这项工作由8个人做，要 小时才能完成。 例3、一工作，甲独作10天完成，乙独作8天完成，两人合作几天完成？ 【巩固练习】 （1）一批零，王师傅单独做要1小时完成，李师傅单独做要20小时完成，两人合做，几小时能加工完这批零的？ （2）一项工作，甲单独做要10天完成，乙单独做要1天完成。甲、乙合做几天可以完成这项工作的80％？(浙江温岭市) （3）一项工程，甲独做要12天完成，乙独做要18天完成，二人合做多少天可以完成这工程的2/3？ （4）一项工程，甲独做要18天，乙独做要1天，二人合做6天后，其余的由乙独做，还要几天做完？ （）一工程，甲独做需1天完成，乙独做需12天完成，先由甲、乙合作3天后，甲有其他任务，剩下工程由乙单独完成，问乙还要几天才能完成全部工程？ （6）一项工作，甲单独做要20小时完成，乙单独做要12小时完成。现在先由甲单独做4小时，剩下的部分由甲、乙合作。剩下的部分需要多少小时完成？ （7）一项工程甲单独做需要10天，乙需要12天，丙单独做需要1天，甲、丙先做3天候，甲因事离去，乙参与工作，问还需几天完成？ 【教学练习】 1、打扫多功能教师，甲组同学 小时可以打扫完，乙组同学 小时可以打扫完，如果甲、乙合做，多少小时能打扫完整个教室？ 2、一项工程，甲独做18天完成，乙独做1天完成，甲、乙两人合做，但甲中途有事请假4天，那么甲完成任务时实际做了多少天？ 3、一工程，甲队单独做10天完成，乙队单独做30天完成现在两队合作，其间甲队休息了2天，乙队休息了8天（不存在两队同一天休息）问开始到完工共用了多少天时间？ 4、一个水池上有两个进水管，单开甲管，10小时可把空池注满，单开乙管，1小时可把空池注满。现先开甲管，2小时后把乙管也打开，再过几小时池内蓄有3/4的水?(原是空池) 教学总结 工程问题是应用题中的一种类型．在工程问题中，一般要出现三个量：工作总量、工作时间（完成工作总量所需的时间）和工作效率（单位时间内完成的工作量）． 　　这三个量之间有下述一些关系式： 　　工作效率×工作时间＝工作总量， 　　工作总量÷工作时间＝工作效率， 　　工作总量÷工作效率＝工作时间． 　　为叙述方便，把这三个量简称工量、工时和工效． 【培优知识】 1、用简便方法计算。 （1×200 (2) 276+43×27276×43-267 （3） 1+3++7+……+1992+4+6+8+……+200 （4）11×3 +13× +1×7 +……+117×19 +119×21 （）计算11×2×3 +12×3×4 +13×4× +……+148×49×0 【布置作业】 1、实验小学有一长方形花坛，花坛的宽是 米，长是宽的20倍，花坛的面积是多少平方米？ 2、、一个分数的分子、分母之和是80，约分后为 ,求这个分数。 3、小明倒了杯牛奶，先喝了 ，接着加满咖啡，又喝了这杯的 ，再加满，最后把这杯牛奶全部喝完，那么小明喝的牛奶多还是咖啡多？ 4、一堆货物，第一次运走了总数的一半，第二次运走的是第一次的一半，这堆货物还剩几分之几没有运完？ 、小明看一本620页的书，第一天看了全书的 ，第二天看了31页，两天共看了全书的几分之几？ 6、小明在计算 ×( + )时，算成了 × + ，得到一个错误的答案为 ，比正确的答案多 ，A=（ ）B=（ ）=（ ），（A、B、）都是整数。 7、一个小数，它的小数部分是整数部分的 ，这个小数是多少？ 8、两个自然数的倒数的和为 ，这两个数分别是（ ）和（ ）。 9、已知a×3 = ×b= ×，并且a、b、都不等于0，把a、b、这三个数按从小到大的顺序排列，并说明理由。 10、某粮库有大米60吨，面粉30吨，运走多少吨大米，可以使剩下的大米吨数相当于面粉的 ？ 11、乒乓球的高空落下，约能弹起的高度是落下的高度的 ，如果从2米的高落下，那么弹起后再落下，至少弹几次后它的弹起高度不足0米？ 12、 小华把自己的图书平均分成4份，把其中的一份送给了妹妹，这一份相当于妹妹原图书的2倍，现在妹妹的图书相当于小华的几分之几？ 13、仓库