提高专业技能（物流管理）.pptVIP

教学方法—案例教学 在教学过程中学生围绕具体教学案例，综合运用所学知识与方法对其进行分析、推理，提出解决方案，并在师生之间、同学之间进行探讨、交流。 物流管理专业的《专业技能提高》课程的案例尽可能多地包含各方的信息资料，包括直接与间接、确定与不确定的资料，且答案应是多元的。 教学方法—案例教学（举例） 教学方法—角色扮演 购置“络捷斯特第三方物流模拟软件”，积极利用物流教学软件来辅助教学。 4—5人为一小组------小型物流公司 组长------ 总经理 组员1 ------ 采购部经理 组员2 ------ 仓储部经理 组员3 ------ 配送部经理 组员4 ------ 运输部经理 教学方法—角色扮演 课程实施条件—教师团队 徐少波 副教授、教研室主任 信息管理师考评员 课程负责人 袁淑玲 副教授、系部教学副主任 电子商务师考评员 主讲教师 刘明伟 讲师 全国计算机软件开发（.NET）专业人才 主讲教师 何平 讲师 主讲教师 李臻 讲师 全国计算机软件开发（.NET）专业人才 主讲教师 周春辉 讲师 全国计算机软件开发（.NET）专业人才 主讲教师 尹波 讲师 主讲教师 耿君宜 助教 助理物流师 主讲