2015届总复习理综化学强化练习题和解答三.docVIP

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2015届总复习理综化学强化练习题和解答三

高三年级理综化学(3) 一、选择题(本小题包括13小题。每小题5分,只有一个选项符合题意) 、K+、CIO-、Cl-可以大量共存 9.下列说法正确的是 A.电子层结构相同的不同离子,其半径随核电荷数增大而减小 B.C、O、S原子半径依次增大,氢化物稳定性逐渐增强 C.I A族元素与ⅦA元素形成的化合物都为离子化合物 D.ⅦA族元素的阴离子还原性越强,其最高价氧化物对应水化物的酸性越强 10.下列与有机物的结构、性质有关的叙述正确的是 A.乙烯、氯乙烯、聚乙烯均可使酸性高锰酸钾溶液褪色 B.乙酸与乙醇可以发生酯化反应,又均可与金属钠发生置换反应 C.葡萄糖、纤维素与蛋白质在一定条件下都能发生水解反应 D.石油经过分馏得到多种烃,煤经过分馏可制得焦炭、煤焦油等产品[来源:学。科。网Z。X。X。K] 11.下列叙述正确的是(设NA为阿伏加德罗常数的数值) A.检验溶液中是否含有Fe2+的方法是先滴加氯水,再滴加KSCN溶液 B.铅蓄电池放电时的负极反应式为:Pb02+4H++SO42-+2e=PbSO4+2H2O C.Na2CO3溶液加水稀释后,恢复至原温度,溶液的pH与Kw均减小 D.某电池的总反应为:5MnO2+2Ag+2NaCl=Na2Mn5O10+2AgCl,每生成lmolNa2Mn5O10转移电子数2NA 12.用下列实验装置进行相应实验,能达到实验目的是 A.用图1所示装置除去HCI气体中的少量C12 B.用图2所示装置检验加热时产生的乙烯 C.用图3所示装置在铁制品表面镀铜 D.用图4所示装置分离溴的四氯化碳溶液 13.向20mL0.5molL的醋酸溶液中逐滴加入等物质的量浓度的烧碱溶液,测定混合溶液的温度变化如图所示。下列关于混合溶液的相关说法错误的是 A.醋酸的电离平衡常数: B.由水电离出的c(OH-): C.从a点到b点,混合溶液中可能存在:c(Na+)=c(CHCOO-) D.b点到c点,混合溶液中一直存在: c(Na+) c(CHCOO-) c(OH-)C(H+) II卷 29.(14分)汽车内燃机工作时产生的电火花与高温会引起反应:N2+O22NO,导致汽车尾气中的NO与对大气造成污染。 (1)在不同温度下,一定量的NO分解产生的过程中的体积分数随时间t变化如右图所示。 根据图像判断反应N2+O22NO为_________反应(填“吸热”或“放热”),随着温度的升高,该反应的平衡常数K________(填“增大”“减小”或“不变”,平衡向________移动(填“向左”“向右”或“不”)。 (2)某温度时,向容积为1L的密闭容器中充入5mol与2.5molO2,发生N2+O22NO反应,2min后达到平衡状态,NO的物质的量为1mol,则2min内氧气的平均反应速率为_________,该温度下,反应的平衡常数K=________。该温度下,若开始时向上述容器中充入N2与O2均为1mol,则N2的平衡浓度为_______。 (3)为避免汽车尾气中的有害气体对大气的污染,给汽车安装尾气净化装置。净化装置里装有含Pd等过渡元素的催化剂,气体在催化剂表面吸附与解吸作用的机理如右图所示。 写出上述变化中的总化学反应方程式:________________________________________。 (4)用催化还原的方法也可以消除氮氧化物的污染。例如: 写出还原的热化学方程式_______________________________________。 30.(14分)铜及其化合物在生活、生产中有广泛应用。请回答下列问题: (1)自然界地表层原生铜的硫化物经氧化、淋滤作用后变成溶液向地下深层渗透,遇到难溶的ZnS,慢慢转变为铜蓝。写出转变为铜蓝的离子方程式___________________________________________________________________________。 (2)工业上以黄铜矿为原料,采用火法熔炼工艺生产铜的中间过程会发生反应:,该反应的氧化剂是__________;验证反应产生的气体是的方法是_______________________________________________________。 (3)图I是一种新型燃料电池,它以CO为燃料,一定比例的熔融混合物为电解质,图II是粗铜精炼的装置图,假若用燃料电池为电源进行粗铜的精炼实验。 ①写出A极的电极反应式__________________________________________________。 ②要用燃料电池为电源进行粗铜的精炼实验,粗铜板应与__________极(填“A”或“B”)相连;若粗铜中还含有Au、Ag、Fe,它们在电解槽中的存在形式与位置为_________

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