EFI的技术使用难点教学活动学生活动时间.PDF

课题 EFI 的技术使用 课型 理论 班级 时间 第 周 星期 第 节 1．了解故障自诊断系统的设置原理 标 目 学 导 2 ．掌握故障码的调取与清除方法 3 ．掌握常用检测仪器的选用方法 故障码的调取方法与清除 重点 难 调取方法分析 点 教学 讲授 方法 手段 导 学 过 程 设 计 时 教学活动 学生活动 间 §5-6 电控燃油喷射系统的技术选用 听讲 45′ 一、故障自诊断系统 系统内有监测喷油，进气，点火 正时等控制小系统回路的程序，当检 测到系统有故障时警告灯亮，并以代 码形式将故障信息存储在存储器中。 故障码调取与清除： 调取 就车用车载系统故障灯闪烁 检测仪器调取 故障码清除（就车和仪器） 1．自诊断系统工作原理 1）根据信号高、低极限值比较 2 ）一段时间无信号 教师活动 学生活动 时间 3 ）因此故障码具代表故障的性质和大致范围 45′ 4 ）只能诊断电气系统故障 2 ．故障信号的显示 1）“发动机检查”灯，发动后正常会自动熄；如果闪烁， 有故障 2 ）显示故障码 发动机检查灯 四种 从诊断座上接闪烁灯 仪器 一定操作 3 ．故障码的读取与清除 1）丰田车系