2010年高考作文在审题立意和结构上应如何突破给阅卷老师一个加分的理由.pptVIP

一组惊人的数据 2008年江苏参加高考的人数为60.8万人 2009年江苏参加高考的人数50.8万人，若按100个作文评卷老师计算： 每人需要阅改作文数量为5080篇 如果按七天改完来计算，则每人每天要改726篇 每小时要改97篇（每天工作七个半小时），一篇作文用时为37秒 试评工作：（即定标杆卷：50分、43分、33分即为好、中、差三个等级的评分“切入点”，上下浮动。） 评分标准 一、? 基础等级的评分（满分50分） 1、内容（满分25分） 《等级评分标准》将文章内容切分为题意、中心、材料、感情四个方面，并提出不同档次的标准： 一类(25－22分)：切合题意，中心突出，内容充实，感情真挚。 2、表达（满分25分） 《等级评分标准》将文章的表达切分为四个方面，划分为四个档次： 一类(25－22分)：符合文体要求，结构严谨，语言流畅，字体工整。 语言是基础，文体是关键，书写很重要。 二、? 发展等级的评估（10分） 深刻①透过现象深入本质②指示问题产生的原因③观点具有启发作用 丰富④材料丰富，形象丰满⑤意境深远 有文采⑥语言生动，句式灵活⑦善于运用修辞手法⑧文句有意蕴 有创新⑨见解新颖，材料新鲜，构思精巧⑩推理想象有独到之处 ⑾有个性特征 说明： （1）缺题目，扣2分；每一个错别字扣1分；不足字数，每少50个字扣1分 （2）确为抄袭之作，“基础等级”在四等之内评分，“发展等级”不给分 （3）200字以内只能得10分，200—400字得20分，400—600字，不得超过45分 ，谨记字数是分数的保证幻灯片 6 三．阅卷教师的要求： 1.要求你必须体现积极的人生观，切忌低俗或偏激 2.要求你不要写危险题材。校园恋情、社会黑暗、抨击高考制度。幻灯片 6 3.要求你卷面要整洁美观。字迹不清，卷面模糊，勾画较多，会降分的。字可以不漂亮，但必须好认。 4.阅卷教师给你的时间是九十秒：你必须主题鲜明，你必须优点突出。 ?四、多从课本里找素材 材料作文 命题作文 话题作文 审材常见病症 小结 总之，根据材料写作文，审题立意，不能偏离材料自行确定立意，而要全面仔细地阅读材料，从材料出发选择立意的角度。上面的几种方法不是孤立运用，而是相互联系、综合使用的。每则材料都可从多个角度分析立意，然后再选择最佳角度构思作文。? 能力拓展 猪八戒拾到一面镜子，洋洋自得地照了起来。可是他从镜子里看到的是一个朝天鼻子大耳朵，核桃眼睛尖嘴巴的丑八怪，顿时火冒三丈：“你这妖镜，竟敢把我老猪丑化成如此模样，真是狗胆包天。”说完，举起九齿钉耙将镜子砸得粉碎。当八戒再看地上的镜片时，镜片无论大小，每个镜片里都有一个丑陋的猪八戒。 ? 全面理解材料，但可从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确立话题，自拟标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。 ? 全面理解材料 （1）材料中主要的人和物 （2）材料中的主要事件（起因、经过、结果） （3）材料的思想、感情倾向 （4）材料中蕴含的话题 怎么样对待自己的缺点和别人的批评： 对猪八戒（嘲笑讽刺的态度） 小结：准确而全面地理解材料——确定材料作文切题立意的关键 只有符合材料的主旨（主要话题）和命题者的思想倾向和情感倾向的立意才是切合题意的立意。 点评 这篇满分作文立意准确，事例典型，富有文化意蕴。 　　 一、本文根据题目材料准确提炼出“认清自己，勇于拼搏”的主题，围绕这一主题，展开议论。文中，为突出主旨，作者多次点题，确保了文章中心鲜明，体现了考场作文的根本要求。 　　 二、事例典型，层次清晰。为论证主题，作者精心选择孔子、卓别林、比尔·盖茨等中外名人事例为论据，多层次多角度进行论证，使得文章内容充实丰满。 　　 三、文章根据材料中“乌鸦”意象展开联想，引出曹操名句，并由此再次联想，反复咏诵，由开头“绕树三匝，何枝可依”的疑问引发思考，到最后的“绕树三匝，此枝可依”，做出有力的回答。诗句的巧妙引用、活用增添了文章的文化韵味。 亮点透析 布置作业 据说，在东南沿海一带，渔民在捕到螃蟹后，将螃蟹放进一个上小肚大的竹篓里面，第一只螃蟹放进去时，渔夫就用重物将口封住，当第二只、第三只放进去后，渔夫就不再盖重物了，因为，第一只即将爬出篓口的螃蟹，会被第二只、第三只螃蟹拉到篓底。如此下去，即使篓口没有盖盖子，但也没有一只蟹能够爬出去。