2011年一轮复习生物课时课件细胞膜与生物膜.pptVIP

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2011年一轮复习生物课时课件细胞膜与生物膜

* 第二单元 细胞的基本结构和物质运输功能 第5课时 细胞膜—系统的边界 生物膜的 流动镶嵌模型 物质跨膜运输的方式 1.丙氨酸进入小肠绒毛上皮细胞和肾小管上皮细 胞的共同点是 ( ) A.需要载体,消耗能量 B.需要载体,不消耗能量 C.不需要载体,消耗能量 D.不需要载体,不消耗能量 解析 丙氨酸进入两种细胞都为主动运输,需 要载体并消耗能量。 A 2.(信息推断题)科学家用枪乌贼的神经细胞研 究钠离子通过细胞膜的运输方式,实验如下: 神经细胞周围溶液中出现24Na 步骤同②,并加入ATP ③ 神经细胞周围溶液中未出现24Na 步骤同①,并加入某种药物 ② 神经细胞周围溶液中出现24Na 向枪乌贼的神经细胞内注入微量的放射性元素24Na ① 现象 实验方法 下列说法错误的是 ( ) A.神经纤维排出24Na需要消耗ATP B.“某药物”的作用机理是抑制细胞呼吸 C.24Na通过细胞膜的方式是主动运输 D.由实验②③可知,神经细胞运输24Na需要载体 蛋白 解析 由实验②③可知,24Na由神经细胞进入周 围溶液需消耗ATP。而药物的作用是抑制细胞呼 吸,从而使ATP的产生减少。 D 3.将一个细胞中的磷脂成分全部抽提出来,并将 它在空气—水界面上铺成单分子层,结果发现 这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面 积的两倍。这个细胞很可能是 ( ) A.人的白细胞 B.鸡的红细胞 C.蛔虫的体细胞 D.大肠杆菌细胞 解析 生物膜的结构是以磷脂双分子层作基本 支架。实验的现象表明该细胞中只有细胞膜, 没有其他膜结构。A、B、C三选项都是真核细 胞,真核细胞除了有细胞膜外,还有核膜、膜 性细胞器等,不符合题意。大肠杆菌细胞是原 核细胞,符合题意。 D 4. ( 2010·福建省厦门市质检)下列与细胞膜有关的叙述,不正确的是 ( D ) A.效应T细胞与靶细胞的密切接触可导致细胞膜解体 B.受精过程与细胞膜的信息交流功能关系密切 C.神经冲动的传导与细胞膜的选择透过性有关 D.白细胞吞噬病菌体现了细胞膜具有免疫功能 解析 效应T细胞与靶细胞的密切接触,激活了细胞内的溶酶体酶,从而导致细胞的解体;受精过程与精、卵细胞的识别、融合有关;神经冲动的传导是以局部电流的方式进行的,这关系到钠、钾离子的进出细胞膜,属于主动运输;白细胞吞噬病菌体现了细胞膜具有一定的流动性,而不是免疫功能。 5.图中的哪一条曲线能说明红细胞运输葡萄糖的 速度与血浆中葡萄糖的浓度之间的关系 ( ) 解析 葡萄糖进入红细胞的运输方式为协助扩 散,在一定浓度范围内,血糖浓度越大,运输 速度越快,但因膜上运输葡萄糖的载体蛋白数 量是有限的,所以当葡萄糖浓度达到一定值 时,吸收速率不再改变。 C 6.下图是细胞膜的亚显微结构模式图,有关说法错误的是 ( ) A.③构成细胞膜的基本支架 B.细胞膜的结构特点是选择透过性 C.细胞识别与物质①有关 D.由②参加的物质运输不一定为主动运输 解析 细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,细胞膜的功能特点是选择透过性。②是载体蛋白,主动运输和协助扩散均借助于载体蛋白。 答案 B 7.如图中Ⅰ~Ⅲ说明了物质和离子通过细胞膜的转 运,下列叙述中正确的是 ( ) A.所有图中均有主动运输 B.所有图中均有被动运输 C.图Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ可表示自由扩散 D.图Ⅲ中细胞内ADP的含量会增加 解析 图Ⅰ表示自由扩散,图Ⅱ表示借助载体蛋白通过离子通道的扩散,即协助扩散;图Ⅲ表示物质由低浓度向高浓度运输,应为主动运输。 答案 D 8.关于下面概念图的分析正确的是 ( ) A.①和②所示的过程都需要消耗细胞内ATP水解 释放的能量 B.只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质 C.大分子物质只有通过①所示的过程才能进入细 胞 D.果脯腌制时蔗糖进入细胞与过程①和②有关 解析 由概念图分析知①、②分别代表主动运输、 协助扩散,主动运输消耗ATP提供的能量,且能逆 浓度梯度运输物质;大分子物质进入细胞要通过 胞吞;果脯腌制时蔗糖进入细胞时,膜已被破 坏,与①②均无关。 答案 B 9.下列关于生物膜结构探索历程的说法,不正确 的是

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