九年级数学上期期末复习专题课：《圆与有关计算部分》(Word版.两课时.含解析、点评和练习).docVIP

圆的有关计算 (两课时.简案) 知识点： 1、弧长的计算公式:; 2、扇形的面积公式：或； 3、圆柱的侧面积： 圆柱的全面积：； 4、圆锥的侧面积： 圆锥的全面积：注：m为母线长。 5、第二十四章四大节求不规则阴影部分的常用技巧：①、旋转、平移、翻折；②、割补转化；③、作差法：叠合剖析、S阴影=S整体-S空白；④整体代换法；⑤、基本图切割法；⑥、等积变换；⑦、…… 第一课时 圆的有关计算例析 例1、如图，Rt△ABC的斜边AB=35，AC=21，点O在AB边上，OB=20，一 个以O为圆心的圆分别切两直角边于D、E，求的长度？ 分析：“遇切点，连半径，得垂直”.当连接OE、OD后（见分析图），根据切 线和切线长的性质，容易得出四边形OECD是正方形以及圆心角∠EOD=90°的结论，此时根据弧长公式要求只缺半径的条件，利用勾股定理在△中求出情况下有两条途径可以求出半径： 其一、设⊙O半径为，则则,在△,利用 勾股定理可以建立方程：，从而使问题得以解决. 其二、利用九年级数学下册第27章的相似的相关知识可以得出,当 然更简单，同学课外可以预习27章的相似内容，这个方法供同学们课外继续探讨. 练习： 1、求出例1中的的长度. 2.实线部分是半径为9m的两条等弧组成的游泳池，若每条弧所在的圆 都经过另一个圆的圆心，则游泳池的周长为 . 例2、如图，Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，点O在斜边AB 上，半径为2，⊙O过点B切AC于D，交BC边于点E，则由线段 CD、EC及围成的阴影部分的面积为 . 分析：由于阴影部分是一个“不规则”的图形，我们可以考虑用“割补法” 转化在规则 的图形来解决.如果连接OE、OD（见分析图），“不规则”阴影是直角 梯形EOBC的一部分，根据图形面积的和差关系可以得出式子: 阴影=梯形EODC - 扇形EOA,式子中所涉及到的都可以通过题中的条件 求出（见分析图）. 练习： 1.上面例2 分析图红色数字标示的线段的长度是怎样求出？计算CD、EC及围成的阴影部分的面积？ 2.已知直角扇形AOB，半径OA=2cm，以OB为直径在扇形内作半圆⊙M，过M 引MP∥AO交于P，求与半圆弧及MP围成的阴影部分的面积？ 例3、如图，有一直径是米的圆形铁皮围成一个圆锥，要从 该圆铁皮中剪出圆心角是90°的最大扇形ABC，求： ⑴.被剪掉的阴影部分的面积? ⑵.用所留的扇形铁皮围成一个圆锥，该圆锥的底面积的半径是多 少？圆锥的高又是多少？（结果可用根号表示） ⑶.求圆锥的全面积？ 分析： ⑴.要求阴影部分的面积，关键是求出扇形BAC的面积，涉及到的的半径在 △中利用勾股定理. 阴影=圆 - 扇形BAC . ⑵.由于圆锥的侧面展开图就是一个扇形，而圆锥底圆的周长就是扇形的弧长，通过 圆周长公式可以求出圆锥底圆的半径；圆锥的高可以化在如分析图所示的△来求. ⑶. 圆锥的全面积是圆锥的侧面积与底圆的面积之和. 练习: 1.计算出例3中三个问中的结果. 2.圆锥的底面直径AB=2，母线PA=4，试求从点A出发沿圆锥表面到母线 PB的最短距离？ 第二课时 专题讲座：求不规则阴影图形面积的几个技巧 一、旋转、翻折为特殊图形： 图①的第一个图是直角扇形OAB和直角扇形OCD搭建的，其中OA=9，OB=4，要求阴影部分的面积，可以将△ODB旋转至△OAC来求扇环BDCA的面积更简便（见图①的第二个图）. 图②的第一个图中是直角扇形OAB和正方形OFED以及矩形OACD，其中OF=1，要求阴影部分的面积，可以将半弓形ODB沿正方形对角线翻折至EFA来求矩形ACEF的面积更简便（见图②的第二个图） 图②略解：连结OE，，则 所以矩形ACEF =. 点评：旋转、翻转、平移就是要我们在遇见若涉及求问的是分散的、不规则的图形，要善于转化到一个“规则”的图形来解决，用运动变化的观点来认识图形，在很多涉及到几何图形的都有运用，比如在旋转中就有“转一转，得答案”的说法. 二、平移到特殊位置： 图①的第一个图大圆⊙O的弦AB长为32cm，并与小圆⊙O′相切，要求阴影部分的面积可以将小圆⊙O′向右平移至大圆⊙O使圆心重合（见图①的第二个图），这样来求圆环的面积更容易；图②虽然是半圆也可以采用相同的方法求阴影部分半圆环的面积. 在图②假设两个半圆中，大圆的弦MN与小圆相切与点D，MN∥AB，MN=8cm, ON、CD分别是两圆的半径， 求阴影部分的面积? 分析：若将半圆⊙平移至半圆⊙O的圆心O处使圆心与圆心O重合（见图②组图第二个图）