公共管理学院211年工作总结与2012年工作要点.doc

公共管理学院2011年工作总结与2012年工作要点 2011年，是“十二五”开局之年,公共管理学院经历了系改院、领导班子新老交替。一年来，两届领导班子在各种矛盾交织，人员思想波动较大的情况下，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻科学发展观，在学校党委和行政的正确领导下，紧紧围绕学校中心工作，创造性地开展工作，实现了预期的目标。现简要总结如下： 一、2011年主要成绩 （一）党建思政工作 1.加强党的各级组织建设，为学院各项工作提供组织保障 根据学校党委组织部的文件精神，我院及时调整了学院党总支委员会、教工党支部和学生党支部; 按照大学生党员标准，积极发展党员，本年度共发展党员16人，使我院的党员数量增加到56人，占全院学生人数的10.9%;完善了党的各项规章制度，并根据创先争优活动的要求，实施了党员领导干部承诺制度和党员示范岗制度，制定了岗位职责标准，明确了工作标准，落实了工作监督检查机制，为学院中心工作的顺利开展提供了有力的组织保障。 2.坚持“高标准、高起点”做好创先争优工作，为扎实推进工作、谋求工作实效奠定了坚实的思想基础 进一步认识开展创先争优活动的重要性，将活动作为做好工作的契机和载体。围绕“三亮三提三比三评三创”主题，周密部署，扎实推进，我单位创先争优活动健康有序，做到了活动主题明确，目标位定位准确，责任分工合理，实际效果明显。 ?一是通过争先创优活动，党员领导干部的服务意识明显增强，能主动承担学院布置的工作任务，主动接近群众和学生。本学期党员除完成本职工作外，主动承担了学生公关策划、学生科研、创业大赛、风采杯活动等的组织、指导、评比活动；二是通过争先创优活动，服务作风明显改善。活动开展前，由于我院的特殊原因，使部分工作人员存在事不关己、得过且过的思想，表现在工作上应付了事。活动开展以来，特别是近一段时间，工作作风大有改观。表现为：按时上班的多了、认真工作的多了、工作的成效也大啦。绝大多数的老师表示，看到了我院未来的希望；三是通过争先创优活动，服务效率明显改善。学科专业建设步入正轨，工作基础更加扎实；课程建设的步子明显加大，今年申报精品课程的门数是过去几年的3倍；科研工作明显增强，仅国家级课题我院先后完成立项5项；学生工作活动丰富多彩，有的在学校、社会影响较大；四是通过争先创优活动，服务能力明显提高。一年来，我院共派出14名干部、教师外出学习，6名教师参加会议，组织了5场各种类型的报告会，使干部教师的视野进一步开阔，业务能力进一步提升。通过“暖心工程”，切实解决老师关心的各种问题，凝聚了人心。 3.强化大学生思想教育工作 深入做好社会主义核心价值体系教育。通过讲座、报告、外出参观等形式，加强理想信念教育；加强民族精神和时代精神教育，增强学生爱国情感和改革创新精神；加强社会主义荣辱观教育，培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质。广泛开展文明修身教育，以基本道德规范为基础，开展“感恩、诚信、责任、礼仪”主题教育活动，把道德实践活动融入学生的日常生活之中。抓住五四青年节、国庆节等契机，广泛开展“我与祖国共奋进”主题教育活动，进一步激发青年学生成才报国的情怀。以“爱我中华”为主题，引导青年学生倍加珍惜并自觉维护民族团结。统筹规划组织好学生的政治理论学习。 以为契机，校风，形成诚以修身、信而好学的学风，增强学生爱校的荣誉感；结合情，引导学生爱，为的发展增光添彩。 按照共青团四项职能和两个全体青年的要求，围绕重点，抓住特点，打造亮点围绕举办丰富多彩、喜闻乐见的校园文化活动，第届第届 （二）学科建设 2011年，特别是新的领导班子成立以来，在新起点上我院围绕公共管理学科的建设和发展群策群力,理清了思路,制定了规划,明确了方向,建立了制度,采取了一系列行之有效的措施,为学科建设取得新成效打开了新的局面。 1.完善学科建设制度，明确建设的责任 针对学院过去学科建设薄弱,缺乏有效的领导和组织,制度不健全,难以形成团队协作的合力与充分调动教师学科建设和科研积极性之弊,我院加强了机构与制度建设,明确了学院领导的分工,责成领导专门负责学科和科研工作,并成立了学科建设工作小组,制定了学科建设制度。还针对学科建设和科研工作的特点,成立了新的院学术委员会,对学院的学科建设、科学研究出谋划策，并赋予其教学、科研、学科建设的最高决策权并试图探索学院学术建设发展的去行政化路子。 2.组织考察学习活动，为理清我院发展思路打下了较好的基础 他山之石可以攻玉。为了学习借鉴其他院校学科建设的经验，也为了摸清全国公共管理学科建设的基本情况，我院有目的有计划有针对性的在10月到11月陆续安排派出了四个学科考察组，分赴西南、华中、华东、东北的多所兄弟院校进行考察、调研、学习交流。考察后各组写出考察报告，在学院内汇报、交流讨论，以讨论