汉字的产生性质与字体演变.pptVIP

* * 工具书单项选择题 1、我国第一部系统较完备的字典是（ ） A《汉语大字典》 B《说文解字》 C《康熙字典》 D《尔雅》 2、专门收集唐代以前各种书注解的字典是（ ） A《经传释词》 B《词通》 C《词诠》 D《经籍纂诂》 3、分析字形探讨词的本义常用的工具书是（ ） A《康熙字典》 B《中华大字典》 C《说文解字》 D《辞海》 4、能够查检具有代表性的甲骨文、金文、小篆和隶书的形体、中古和上古韵的韵部的大型工具书是（ ） A《汉语大字典》 B《说文解字》 C《辞海》 D《辞源》 工具书多项选择题 1、按部首检字法编排的工具书有（ ） A《辞海》 B《辞源》 C《说文解字》 D《经籍纂诂》 2、清代研究《说文解字》著名的四大家是（ ） A丁福保 B段玉裁 C朱骏声 D王筠 E桂馥 3、《康熙字典》的注音方法有（ ） A读若法 B反切法 C叶音法 D直音法 E读破法 工具书填空题 1、《说文解字》是东汉_____编写的我国第一部系统比较完备的字典，共收字______个，分为_____部首，部首排列是把篆文形体相近或相关的尽量排列在一起，同部内的字一般是先_____后_____排列，使用_______法注音。 2、修订后的《辞海》仍旧是______性辞书；修订后的《辞源》是以解释_____为主。这两部书仍用_______编排，改用________注音。 3、《经籍纂诂》是____________资料的汇编，全书按________编排，是清代________主编。 4、《经传释词》是______所著，着重研究先秦两汉经传中_____特殊用法的著作，是以________类别为纲编排。 5、清代研究《说文解字》著名的四部著作是______________、 __________、____________、______________。 45分种 一、讲授新课 （一）汉字的产生（二）汉字的性质 （三）字体的发展与演变 二、课堂练习 计划时间 教 学 程 序 设 计 参考资料： 1、《文字学》杨五铭编著，湖南人民出版社，1986年版 2、《汉语文字学概要》许威汉著，上海大学出版，2002年版 3、《汉字认知研究》王玉新著，山东大学出版社，2003年版 教学重点与难点： 重点：汉字的性质 难点：隶变对汉字结构的影响 教学目的与要求： 了解汉字的产生；通过汉字形体的演变，了解汉字的发展演变线索。 重点讲授+课题讨论+作业 授课方式 第二章 汉字的产生、性质与字体演变 教学章节 2 授课时数 第2周 授课周次 一、汉字的产生 1、有声语言的时空局限 2、统治阶级管理国家的需要 （一）背景 （二）文字起源的几种说法 1、结绳说 2、契刻说 3、图画说 秘鲁印加人的结绳记事 甘肃省西宁县周家寨出土的仰韶期遗址的骨契图形 图画文字 鱼 马 册 人面鱼纹图 大汶口文化刻符陶器 二、汉字的性质(重点) 1、文字是记录语言的符号系统 2、文字记录语言的基本方法：表音和表意 3、汉字是以表形为基础，表意为主导，兼有表音成分的表意体系的文字。 4、汉字的基本特征：表意性 三、字体的发展与演变 （一）概况 1、字体的变化，总的说，分为古今文字两大阶段： “汉字七体”如下： 甲骨文——金文——篆书——隶书——草书——楷书—行书  古文字 分水岭 今文字 古：商——秦，包括甲骨文、金文、六国古文、大篆、小篆 今：汉——现在，包括隶书、草书、楷书、行书 二、古文字之甲骨文 特点 象形程度比较高 笔画比较细，直笔较多 古文字之金文——商代后期和西周时期，铸在各种青铜器上的文字。 形态较之甲骨文，圆润浑实，中间杂有肥笔，弯笔多 古文字之篆书 小篆是古文字的最终形式