12.2-5-机械电子工程专业培养计划.-机械工程学院.docVIP

机械工程学院 机械电子工程专业培养计划 一、培养标准 本专业培养具有扎实的机械、电子、控制、计算机等基础知识，熟悉机械科学技术、机电液一体化技术，现代测试与信息处理基础理论、专业知识与技能，具有解决工程实际问题能力，能从事机电系统设备及元件的研究、设计、开发，机电设备的运行管理与营销等方面工作，并具有较强的创新精神和实践能力的高素质应用型工程技术人才。 1. 掌握扎实的机械电子工程专业领域理论知识 1.1具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及语言文字的表达能力 1.1.1 自然科学基础：以数学和相关自然科学为基础，包括高等数学、工程数学、大学物理等自然科学技术，为后面专业课程的学习打下坚实基础。 1.1.2 人文、艺术和社会科学基础：具备基本的法律、思想品德修养、哲学、政治经济学等社会科学方面的知识，培养积极向上的健康心态。 1.1.3 语言文字基础：包括本国语言和外语，具有准确、简练运用本国语言文字的表达能力，特别侧重工程语言文字表述；熟练掌握一门外语，可运用其进行外文资料的查询、技术的交流等。 1.2 掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识 1.2.1 学科基础：包括工程力学，如理论力学、材料力学等，以及电工电子学、控制理论、计算机基础等相关知识，为后续专业课程的学习打下理论基础。 1.2.2工程制图：掌握工程制图标准和各种机械工程图样表示方法，熟悉机械工程相关标准，熟练运用计算机进行绘图。 1.2.3 机械设计原理：掌握机械产品设计的基本知识与技能；了解实用设计方法和现代设计方法，熟练运用计算机进行辅助设计。 1.2.4 熟悉机械制造基础知识：熟悉金属工艺、制造工艺的基本技术内容、方法和特点，熟悉工艺过程与工艺装备设计。 1.2.5 微机原理及应用：掌握微型计算机的结构、工作原理及接口应用技术。初步了解计算机在工业控制领域中的应用。 1.3 掌握扎实的机械电子领域专业知识，拥有解决工程技术问题的操作技能，了解本专业的发展现状和趋势 1.3.1 机电控制技术：掌握电气控制技术中主流可编程控制器技术、单片机技术，能够进行独立的编程调试工作和维护工作。 1.3.2 计算机应用及数控技术：掌握CAD/CAM系统的基本概念、基本功能和工作流程；掌握计算机仿真的基本概念，并熟练运用一种商用软件进行模型建立及仿真；了解计算机数控(CNC)系统的构成、作用。 1.3.3 机器人技术：掌握机器人结构设计基础知识，熟悉机器人基本的运动学知识及机器人控制技术。 1.3.4 机电一体化技术：掌握机、电、液、气一体化系统设计的方法与流程，能够综合运用本专业的知识进行机电系统的初步设计。 1.4 具备机电系统检测与工程管理的基本知识及解决工程技术问题的初步技能 1.4.1 熟悉机电产品检测技术及各传感器工作原理，熟悉现代数字化检测技术。 1.4.2 熟悉机电产品设计过程中精度设计方法。 2. 进行机电专业课程实践能力的锻炼，具有较强的实际动手能力，初步掌握解决工程实际问题的方法 2.1 学习提升机械电子专业工程实践能力知识：掌握机电系统设计过程中基本的测试、调试的操作方法；掌握基本电气线路的安装、调试的操作方法。 2.2 了解市场、用户的需求变化及技术发展，能够高质量的完成机电产品的策划和方案的改进、设计。 2.3 在实践过程中，参与改进建议的提出，并主动从结果反馈中学习。 2.4具备较强的创新意识和进行产品开发和设计、技术改造与创新的初步能力。 3. 参与机电产品项目及工程管理，具备机电产品初步的设计能力 3.1 具有一定质量、成本、环境和法律意识，按机电产品相关标准和要求开展工作。 3.2 了解机电产品项目管理体系及规范，质量控制标准。 3.3 参与项目与实际工程各环节具体工作，了解项目实施的整个过程。 3.4 参与管理、协调工作团队，确保工作进度。 3.5 参与项目的评估工作，提出建设性意见。 4. 具备有效的沟通与交流能力在跨文化环境下进行沟通与表达4.2 能够进行工程文件的编写工作，如：可行性分析报告、项目任务书、项目设计说明书等，并可进行说明和阐述。 4.3具备较强的人际交往和适应能力，能灵活处理不断变化的人际环境和工作环境。 4.4 能够跟踪本领域最新技术的发展趋势，具备收集、分析、判断和选择国内外相关技术的能力4.5具备团队合作精神，并具备一定的协调、管理能力。 5. 具备良好的职业道德，体现对职业、社会、环境的责任感 5.1 具有遵守职业道德规范和所属职业体系的职业行为准则的意识。 5.2 具有良好的质量、安全、服务和环保意识，有主动承担健康、安全、福利等社会责任的意识。 5.3 为保持和增强其职业素养，具备不断反省、学习、积累知识和提高技能的意识和能力。 二、培养标准实现矩阵 培养标准 实现课程 1掌握扎实的