河北省唐山市开滦第二中学高中生物-2.1-减数分裂和受精作用(第3课时)导学案-新人教版必修2.docVIP

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河北省唐山市开滦第二中学高中生物-2.1-减数分裂和受精作用(第3课时)导学案-新人教版必修2

河北省唐山市开滦第二中学高中生物 2.1 减数分裂和受精作用(第3课时)导学案 新人教版必修2 【学习目标】 1.掌握减数分裂过程中染色体、DNA的变化曲线。 2.能够判断有丝分裂和减数分裂的细胞分裂图像。 【重点难点】 重点:减数分裂过程中染色体、DNA的变化曲线 难点:判断有丝分裂和减数分裂的细胞分裂图像 【自主学习】 画出精子形成过程图 根据图像填写减数分裂过程中染色体数目和DNA含量的变化表 ?? 精(卵)原 细胞 初级精(卵)母细胞 次级精(卵)母细胞 精子细胞、卵细胞 、极体 前、中期 后期 染色体数 2N DNA分子数 将上面表格的数据转换为坐标图和柱形图 坐标图 柱状图 细胞分裂图像判别: 下图属于初级精母细胞分裂过程中染色体分配的示意图是 【问题生成】 同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把问题填写在下面 【师生互动、问题探讨】 细胞图像判别方法:三看识别法 练:.右图为某哺乳动物的一个细胞示意图,它属于下列何种细胞(  )A.肝细胞B.初级卵母细胞C.第一极体D.卵细胞2.有丝分裂和减数分裂图像 【小结与反思】 【自我检测】 1、下图表示发生在某动物精巢内形成精子的过程中每个细胞中(不考虑细胞质)DNA分子数量的变化。下列各项中对本图解释完全正确的是(  ) A.a~e表示初级精母细胞,f~g表示精细胞形成精子 B.b点表示初级精母细胞形成,g点表示减数第二次分裂结束 C.e~g细胞中一般不存在同源染色体,f点表示减数分裂结束 D.d~e过程同源染色体分离,e~f过程非同源染色体自由组合 2.如下图所示A、B、C、D分别表示某种哺乳动物细胞(2n)进行减数分裂的不同时期,其中a表示细胞数目。请判断b、c、d依次代表(  ) A.DNA分子数、染色体数、染色单体数 B.DNA分子数、染色单体数、染色体数 C.染色体数、DNA分子数、染色单体数 D.染色单体数、染色体数、DNA分子数 3、如图中~表示某哺乳动物(2N)在有性生殖过程中不同时期的细胞,图中的ab、c分别表示某时期一个细胞中三种不同结构或物质的数量。下列说法正确的是( ) A、图中a表示染色单体数量的变化 B、C、→的过程中 D、→的过程 7、读下图,设某动物的1个体细胞中DNA含量为2个单位(2C)。 (1)请绘出该动物的初级精母细胞减数分裂过程中1个细胞核DNA含量变化的示意图。 (2)填空说明下列DNA含量变化的原因: ①由精原细胞变成初级精母细胞时,组成染色体的DNA分子进行_________,核DNA含量的变化是____________________。 ②减数第一次分裂,同源染色体_________,1个初级精母细胞分裂成2个次级精母细胞,1个细胞核DNA含量的变化是_________。 ③减数第二次分裂,染色单体分离,成为两染色体,______个次级精母细胞分裂成4个精子细胞,1个细胞核DNA含量的变化是_________。. (1)请根据图中的内容回答下列问题: ①图中2~4时期的细胞名称是________,这细胞有______对同源染色体。 ②图中8时期,是减数分裂________期,细胞的名称是___________。 ③图中4发展至5时期,染色体数目发生变化是由于_________ _分离,并分别进入到两个子细胞。 (2)请在本题图的空白坐标上画出该细胞减数分裂过程DNA分子数目变化曲线图。 4

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