山东省临沭县青云镇中学九年级物理全册-第十四章 了解电路补偿题(无答案) 沪科版.docVIP

山东省临沭县青云镇中学九年级物理全册-第十四章 了解电路补偿题(无答案) 沪科版.doc

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第十四章 了解电路补偿题 一、选择题(每小题4分,共40分) 1.下列给出的用电器中连接方式属于串联的是(  ) A.烘托节日气氛的小彩灯B.道路两旁的路灯 C.家中的电视和电脑等家用电器D.教室里照明用的日光灯 2.如图甲所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图乙所示,则电灯L1和L2两端的电压分别为(  ) A.4.8 V,1.2 V B.6 V,1.2 VC.1.2 V,6 V D.1.2 V,4.8 V 3.在“探究串联电路中的电流”实验中,某同学用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流大小。为了进一步探究a、b、c三处的电流大小有什么关系,他下一步的操作应该是(  ) A.将电源两极对调,再次测量a、b、c三处的电流 B.改变开关S的位置,再次测量a、b、c三处的电流 C.将图中两只灯泡位置对调,再次测量a、b、c三处的电流 D.换用不同规格的灯泡,再次测量a、b、c三处的电流 4.如图所示的电蚊拍,具有灭蚊和照明等功能。当开关S1闭合、S2断开时,只有灭蚊网通电起到灭蚊作用;当开关S1和S2都闭合时,灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用。下列电路设计符合这种要求的是(  ) 5.如图所示的电路,下列分析正确的是(  ) A.只闭合S1时,L2发光、L1不发光,A2测L2电流 B.只闭合S2时,L1发光、L2不发光,A1测L1电流 C.闭合S1、S2时,L1、L2并联,A2测L2电流 D.闭合S1、S2时,L1、L2串联,A1、A2示数相等 6.如图所示的电路中,当开关S闭合后,发现电压表的读数为零,那么可能出现的问题是(  ) A.L2的灯丝断了B.L1的灯丝断了C.灯L1与灯座接触不良D.灯L2短路 7.如图所示电路,开关闭合时观察到:L1和L2两灯均不亮,电流表无示数,电压表有示数。其原因可能是(  ) A.L1断路B.L2断路C.电流表断路D.电流表短路 8.某同学使用电流表时,估计待测电路中的电流应选用0~0.6 A的量程,但他误用0~3 A的量程来测量。这样做的结果是(  ) A.指针摆动角度大,会损坏电流表B.指针摆动角度小,会损坏电流表 C.指针摆动角度小,读数比较准确D.指针摆动角度小,读数不够准确 9.在用电压表测量电压时,如果不能估计出被测电压的范围,应该先用电压表的大量程进行试触。某次实验中,只知道电压不超过安全电压,所用电压表如图所示。关于试触后的操作,下列说法中正确的是(  ) A.如果示数大于15 V,则需调换接线柱重新试触 B.如果示数大于15 V,则必须换用另一个量程更大的电压表 C.如果示数在3 ~15 V之间,则需调换接线柱重新试触 D.如果示数小于3 V,则必须换用另一个量程更小的电压表 0.如图所示,家庭照明灯的一种按键开关上常有一个指示灯。在实际使用中发现:当开关闭合时,只有照明灯发光;开关断开时,照明灯熄灭,指示灯会发出微弱光,以便夜间显示开关的位置。根据这种按键开关的控制特性,能正确表示照明灯甲和指示灯乙连接方式的电路图是(  ) 二、填空题(每小题6分,共18分) 11.将与羊毛衫摩擦过的气球靠近头发,会看到头发被“吸起”的惊奇现象。这是由于气球摩擦后________,会________不带电的头发。 12.一种LED手电筒,它用两节干电池做电源,由5个LED并联组成,每只LED的额定电流为15 mA,则这种LED手电筒正常工作时的总电流为________mA。 13.如下图所示: (1)S1、S3断开,S2闭合,L1、L2组成________电路。 (2)S2断开,S1、S3闭合,L1、L2组成________电路。 (3)S3闭合,S1、S2断开时,L1________,L2________。(选填“发光”或“不发光”) (4)S1、S2闭合,S3断开,L1________,L2____________。(选填“发光”或“不发光”) 三、简答与作图题(14题6分,15、16题各8分,共22分) 14.如图是一个封闭的电路盒,盒面上有两个灯泡和一个开关,拨动开关,两个灯泡或一齐亮、或一齐灭。 (1)有同学说,这两个灯泡是串联的。你的看法是________;简述理由:____ ___________________________________________________________________________。 (2)不打开盒子,也无任何辅助器材,如何证明你的上述看法。简要说明你的操作方法及结论:________________________________________________________________________ ___________________________________________

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