山东省临朐县实验中学高三历史一轮复习-第17课 苏联的经济改革学案.docVIP

山东省临朐县实验中学高三历史一轮复习学案：第17课 苏联的经济改革 课 前 预 习 【课标要求】概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程，认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。一、赫鲁晓夫改革 1．背景：二战后，苏联进入和平建设时期， 的弊端日益暴露。 2．措施： ①农业方面，允许集体农庄拥有一定数量的 和饲养一定数量的牲畜；开垦荒地，扩大谷物生产；开展大规模种植 运动；将拖拉机等农机卖给 。 ②工业方面：将部分 下放到加盟共和国；给予企业 等权力；尝试推行“ 原则”，调动生产积极性。 ③思想意识上：破除对斯大林的个人迷信和个人崇拜。 3．结果：一定程度上冲破了 的束缚，取得了一定成效。 失败原因：改革在 没有实现突破，只是在维持原有 基础上进行的。改革缺乏全面和一贯的 ，具有很大的 。 4教训： ①改革要有明确、正确的指导思想，对原有体制的小修小补无法从根本上破除旧的模式的束缚。 ②改革不要急于求成，不能忽视客观规律，而应实事求是，稳步前进。 ③不要全盘否定领袖和历史，要一分为二，实事求是地评价。 二、勃列日涅夫改革 1．措施： ①经济方面：农业方面，扩大农场和农庄的 、降低农产品收购计划指标、提高农产品价格、放松对 的限制等政策。 ②工业上：推行 ，注意运用价值规律，扩大了企业的 。 2．结果： ①前期的改革取得了一些成果，但勃列日涅夫统治后期趋于保守，改革陷于 。 ②没有突破原来的体制。 3．原因： ①1975年以后，与 的军备竞赛日益加剧，经济发展速度放缓。 ②改革没有突破原来的体制。 4.教训：①改革必须对国情特别是社会发展阶段做出科学地分析和判断。 ②改革要以经济建设为中心，坚持“三个有利于”的标准。 三、戈尔巴乔夫改革 1原因： ①20世纪80年代初，经济全面滑坡。②1985年，苏联社会陷入危机边缘。 2.措施： ①经济方面：初期主要在经济领域进行，对 进行了根本性变革，承认 是独立的商品生产者。要求国家主要用 方法管理经济打破单一的公有制形式，允许 经济存在。 ②政治方面：后期把改革的重点转向 改革，国内政局逐渐失控。 3．结果： ①经济改革：经济改革没有取得预期的成果。 ②政治改革导致苏联的政治经济形势迅速恶化；1991年12月21日，苏联解体。 4．教训： ①改革应从本国实际出发，坚持马克思主义和社会主义方向。 ②要时刻警惕国际帝国主义的“和平演变”。 ③改革步伐要稳，不能急于求成。 1．这是流行于前苏联的一则笑话：某主妇到食品店买肉。“有肉卖吗?”“没有”“那牛奶呢?”“我们只管卖肉，过街那家店才有牛奶卖”。这则笑话 A．赞扬苏联人特别有幽默感?????? B．说明社会主义制度不能发展生产力 C．表明苏联人特别喜欢吃肉和牛奶D．讽刺苏联的僵化体制带来的物质短缺问题 2．1958年，如果中国的官员去苏联参观访问，双方就当年的农业建设交流经验教训，苏联方面最有可能谈论的是 A．苏联的大规模种植玉米运动???????? B．苏联的农业集体化运动??????? C．余粮收集制度?????????????? ??????D．粮食税制度 3．有学者提出：“从一定意义上说，赫鲁晓夫既是斯大林模式的掘墓人，但最终还是扮演了守墓人的角色。”主要是指赫鲁晓夫 A.揭露了斯大林的个人崇拜，但不够实事求是B.改革缺乏正确指导思想 C.改革冲击了斯大林模式，但仍未从根本上摆脱斯大林模式的束缚D.坚持斯大林模式，不愿进行改革 4．勃列日涅夫把经济改革的重点放在重工业上，其根本目的是 A．成为超级大国??????? B．增强综合国力 C．增强国力和军事力量，与美国争夺世界霸权D．以重工业带动整个国民经济的发展 5.下表是苏联1960——1985年经济增长率百分比 1961—1965 1966—1970 1971—1975 1976—1980 1981—1985 6.5 7.8 5.7 4.3 3.6 ——根据：1985年的《苏联国民经济年鉴》 造成苏联25年来出现这种经济变化趋势的原因不包括 A.斯大林模式的僵化????????????????? B.长期争霸 C.赫鲁晓夫和勃列日涅夫改革的失败??? D.戈尔巴乔夫改革的失败 6.赫鲁晓夫、勃列日涅