山东省临朐县实验中学高三历史一轮复习-第9课 改变世界的工业革命学案.docVIP

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山东省临朐县实验中学高三历史一轮复习-第9课 改变世界的工业革命学案

山东省临朐县实验中学高三历史一轮复习学案:第9课 改变世界的工业革命 课前预习学案 【课标要求】 了解两次工业革命的基本史实,探讨其对资本主义世界市场发展的影响。 1、条件 (1)政治前提:英国资产阶级革命,资本主义制度和资产阶级统治政府支持和重视科技 煤、铁等资源丰富[ 1765年 哈格里夫斯 工业革命开始[ 阿克莱特 水力纺纱机 纺织机器完善 卡特莱特 水力织布机 动力 1785年 瓦特 改良蒸汽机 人类进入“蒸汽时代” 交 通 1807年 富尔敦 汽船 始于美国 1814年 史蒂芬孙 蒸汽机车 始于英国 误区警示:工业革命开始的标志是哈格里夫斯发明珍妮机,而不是瓦特研制成改良蒸汽机。 工业革命完成的标志不是大机器生产取代工场手工业,而是用机器制造机器。 3、完成:19 世纪中期,_____________诞生,标志第一次工业革命完成。 4、特点(1)科学和技术尚未结合,发明者大多是具有实践经验的工人和技师。 (2)首发于英国,后来逐渐扩展到其他国家。 (3)以轻工业为主导(1) 根本动力:英国最先进行和最早完成工业革命,国家实力大大增强。 (2) 制度前提:较早进行资产阶级革命,并在19世纪二三十年代进行政治民主化改革。 (3) 外交政策:推行“炮舰政策”,巩固其殖民帝国地位。 (4) 经济政策:政府全面推行自由贸易政策。 (5) 思想文教:推崇自由主义经济思想,兴办教育,传播科技,奖励发明创造。 1.进入电气时代 (1)原因:市场需求进一步扩大;资本主义制度在世界范围内确立;自然科学的发展 ③侧重于基础工业、重工业、能源工业。 ④有的国家两次工业革命交叉进行(如德国、日本) (4)成就: ①电力广泛应用是其一项标志性成就,世界进入“电气时代”。 ② 的发明与应用。 ③新兴的 取得显著发展。 ④技术革新推动 大发展。 ⑤产业结构变化,一批新兴工业部门兴起(化学工业、石油工业、汽车工业等), 成为主导。 2.工业时代的经济组织 (1)基本形式:工厂将生产资料和工人集中,使用机器大批量生产;实行严格的纪律和细致的分工。 (2)发展阶段 ①中小企业时代:出现于工业时代早期,企业主既是资本所有者,又是企业____________。 ②大企业时代(垄断组织):第二次工业革命后,______和_____高度集中,大企业时代到来。这些 大企业由 进行管理,实现了所有权与_______的分离。 三、世界市场的最终形成 1.时间:19 世纪末 20 世纪初。 2.途径或方式:通过国际贸易、 和武力逼迫等方式形成,以______为中心。 3.表现: (1)国际贸易的格局和规模都发生巨大变化。 (2)对外投资的规模不断扩大,加强了欧美投资国与 之间的接受经济联系。 (3)亚非拉国家大多沦为欧美列强的殖民地或半殖民地,成为其原料产地、商品倾销和资本输出场所。 (4)工业国之间货币可自由兑换,一国发生经济危机会波及 或影响 。 【预习自测】 1、有历史学家说:“在1870年以后大约40年里,并非仅仅在欧洲人看来,欧洲实际上确实算是在世界上快速扩张的现代文明的中心。”导致这一现象出现的主要原因是 A.殖民扩张 B.资本输出 C.文化传播 D.工业革命 2、彼得?盖伊在其著作中写道:“对成千上万知道它的人和当时的观察家来说,在1760年到1800年之间,生活彻底地改变了”,“这个时代被疯狂地追求发明”。这种情形可能出现在(  ) A.法国 B.英国 C.德国 D.美国 3、随着城市化的发展,20世纪20年代,美国洛杉矶市中心的居民向郊区搬迁的现象剧增。促成这一变化的因素有(  ) A.新式交通工具得到广泛使用 B.联邦政府在郊区兴建大批住宅 C.普通劳动者的基本收入得到法律保障 D.大型国有企业多位于郊区 4、右图是十八世纪七八十年代输入英国的原棉重量变化示意图,导致这种变化的主要原因是 A.英国纺织工人数量增加 B.第二次工业革命的来临 C.棉纺织领域的发明创造

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