山东省临朐县实验中学高中历史-英国的制度创新学案 岳麓版必修1.docVIP

第8课 英国的制度创新 课前预习学案 【课标要求】 了解《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。 【重点难点】 重点：英国君主立宪政体确立和发展的史实 难点: 英国君主立宪制和责任内阁制的特点 【知识梳理】 自主学习注意事项：看书时做到“四到”即：眼到、口到、手到、心到 ；四读，即一般描述内容快速读，重点内容反复读，疑难内容仔细读，前后联系对比读 。 一、英国君主立宪制的确立 （一）背景 1、历史渊源：13世纪签署的 《 》开始给王权设立界限，并逐渐形成召开形成召开议会决定重大事宜的制度。 2、经济基础：新航路开辟后，英国资本主义迅速发展。 3、阶级基础：资产阶级和新贵族力量日益壮大。 4、政治前提：1640年——1688年，英国资产阶级革命以“? ”宣告结束，最终解决了国王与议会的主权之争。 （二）过程 1、《 ?》给王权设定界限。（从国王专权发展到有限王权） 知识拓展：《大宪章》是英国历史上第一次明确国王也必须服从法律，没有人可凌驾于法律之上，是《权利法案》的先声。其目的是限制王权，保障封建贵族利益。它规定的封建贵族的权利已逐步演化成普遍的宪法权利，树立了一条光辉原则，即法律位于国王之上，国王不得违反。《大宪章》宣告人权时代到来。 2、 创立了议会的雏形。 3、? 年到 年，英国进行资产阶级革命并取得胜利。 4、1688年“ ”后，资产阶级和新贵族掌握政权。 5、1689年，威廉接受《 》，国王的权利受到议会的限制，标志着英国建立起 。 （1）《权利法案》的内容： （2）思考：《大宪章》与《权利法案》有何区别与联系？ 班级 学生姓名 学号 使用 时间 任课 教师 自我 评价 （三）意义 1、《权利法案》以法律的形式将革命的成果固定下来，确立了议会主权，限制了国王的权力，标志着英国建立了 ?的政体。 2、英国实行 ?，统治方式从 ?转向 ?。英国社会从此进入了长期稳定发展时期。 二．英国君主立宪制的发展 （一）责任内阁制 1、形成过程： ①“ ”后，英国国王逐渐退出 ?，成为“ ”的国家元首。 ?承担实际的 ?职责。 ② ?年， ?成为英国历史上第一任内阁首相，主持 ?，协调各部门工作。 ③19世纪初，英国国王还有可能按照自己的意愿 。 ④19世纪中期，随着选举权的扩大和两党制逐渐形成，议会选举由 的竞争变成了 的角逐，大选获胜的 上台组阁。 2、基本原则（或特点）： ①集体负责制：内阁全体成员对 ?集体负责，并与 ?在政治上 ?。 ②内阁与议会相互制约：如果 ?通过了对政府的不信任案， ?就要下台，或者宣布解散 ，重新进行选举。 （二）1832年议会改革 （1）背景： ?深入发展，新兴工业资产阶级力量迅速壮大。 （2）意义?：①1832年 使 获得更多的席位。②确保了资产阶级 ?的稳定和 ?的迅速发展。 ?三、英国君主立宪制的特点 1.英国君主立宪制以 为基础，以 为核心。 2. 是国家元首，统而不治，平常仅扮演仪式性的角色； 3.内阁名义上对国王负责，实际上对 负责。 4. 是实际上的国家最高行政首长。首相拥有 权和 权，事实上成为国家政治生活的最高决策者和领导者。 【预习自测】 1.英国资产阶级革命实际上是议会的变革，“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王”，这表明 A．革命前后国王的地位没有发生变化，只是议会发生了变化 B．革命前后国王与议会不仅互换了位置，而且发生了质变 C．革命只改变了统治形式，本质没有改变 D．革命后议会与国王共同掌权，二者地位相等 2．现代政治制度起源于 A．罗马 B．法国 C．英国 D．美国 3．英国君主立宪制政体