山东省临朐县实验中学高三历史一轮复习-第4课 农耕时代的手工业学案.docVIP

山东省临朐县实验中学高三历史一轮复习-第4课 农耕时代的手工业学案.doc

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山东省临朐县实验中学高三历史一轮复习-第4课 农耕时代的手工业学案

第4课 农耕时代的手工业 课前预 习 【课标要求】 列举中国古代手工业发展的基本史实,认识中国古代手工业发展的特征。 【重点、难点】 重点:中国古代在冶炼、纺织、制瓷等手工业部门的主要成就。 难点:古代官营、私营手工业的地位、特点和评价。 【知识梳理】 一、金属冶炼业: 1、冶铜: (1)青铜时代:从 时期到 末期。 (2)成就: 时期的青铜铸造技艺已相当成熟, 2、冶铁: (1)冶铁技术的进步: ①表现:春秋时期发明了冶炼 和 的技术。是我国古代冶金技术的重大成就,也是世界冶金史上的奇迹。 ②作用: (2)冶铁燃料的使用: ①汉代开始用 作燃料用于冶铁 ② 时用煤作燃料非常普遍。中国是世界上最早发现和使用煤的国家。 ③南宋末期开始用 冶铁, 流行开来。 二、纺织业: 1、丝织业: (1)中国是世界上最早发明 国家。(2)西周以后,丝织工艺有了突飞猛进的发展。 (3)汉代丝绸远销 ,为中国赢得了 的称号。(4)唐代出现了 技术。 2、棉纺织业: (1)宋末元初,棉花种植迅速向 传播 (2)元代, 全面革新内地落后的棉纺织技术,使 成为棉纺织业中心 (3) 后期, 成为广大民众的主要衣料。 三、陶瓷业: 1、陶器: (1)地位:是 手工业中最重要的成就 (2)种类:有 、 、 等 2、瓷器: (1)地位:是中华民族祖先的伟大发明 (2)成就:①东汉晚期,成熟的 ②南北朝时期烧制出 ③隋唐时期,工艺日臻成熟,唐代 成为一个独立的部门 ④宋代, 成为“瓷都”,全国出现了各具特色的地方瓷窑 ⑤元代开始进入 生产时期。 ⑥明清时期创造出更丰富多彩的制瓷工艺, 与丝绸一起成为对外出口的大宗产品 四、官私手工业的消长 手工业的经营形态包括 、 和 1、家庭手工业: (1)特点:产品多供自己消费和交纳赋税,很少进入 (2)认识:对于稳定 起了一定作用,但技术落后,生产分散,妨碍了市场发育。 2、官营手工业: (1)产生时间: (2)演变:①西周到明前期,由 统一经营管理,始终占据手工业的 地位。 ② 开始日渐萎缩 (3)内部生产关系的调整: 到 (4)特点:①生产范围______,规模__________,分工__________,水平最高。?②原料由______提供,产品由_____调拨,不计成本,不入____,缺乏竞争③生产效率低下,弊端丛生。①生产有积极性;②经营规模小,世代严守技艺秘密。 A.夏朝到春秋时期 B.从春秋到战国时期 C.从原始社会到战国 D.从商朝到春秋末期 2.汉代形成的“丝绸之路”促进了中外经济文化交流。若当时一位外国商人来中国采购商品,他可能购买到的商品有:①丝绸 ②纸张 ③瓷器 ④棉布 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 3.“布衣”是中国古代知识分子对劳动人民的称呼,诸葛亮在《出师表》中也曾以“布衣”自称。在诸葛亮生活的时代里,“布”的主要材料是 A.丝 B.毛 C.棉 D.麻 4.我国制瓷技术发展的先后顺序是 ①白瓷 ②青瓷 ③粉彩 ④青花 A.①②③④ B.②①④③ C.②③①④ D.②③④① 5.中国古代官营手工业代表生产技艺的最高水平的主要原因是 A.统治者的重视 B.工匠积极性高 C.中央集权的作用 D.市场需求 6.官营手工业在劳动力的使用上经历了从征役制到雇佣制的变化,其主要原因是 A.私营手工业的发展 B.商品经济的发展 C.工匠们的反抗 D.官营手工业日益失去主导地

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