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- 2017-09-10 发布于辽宁
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对比, 写济南的冬天
第三单元复习 2.(1)舒庆春 舍予北京 作家 《骆驼祥子》《茶馆》 (2)多风 多雾 炎热 无风声 无重雾 无毒日对比衬托,突出济南冬天的“温晴”.赞誉这个宝地 2.填空。 (1)老舍,原名_______,字_______,_______人。他是我国现代著名的_______。 作品有小说《_______》、话剧《_______》等。 (2)本文开头用了三组对比,即通过和北平的_______,伦敦的_______,热带的_______对比, 写济南的冬天_______、_______、_______的“奇迹”、“怪事”,这样写的好处是_____________________________________________ 3(1)指济南冬天不刮风,有太阳,但不毒。温暖晴朗,非常难得。(21指济南周围的山所起到的作用,围护着济南。 (3)这里指济南冬天的温暖舒适给人的美好感受,感到慈善。(意近即可)4.“况且”,进一步申述理由,或者补充、追加新理由;“还”,表示范围的扩大,有所增益或补充。这里“况且……还”连词和副词配合,起关联作用,恰当地组合了要说的意思。(意近即可) 3.结合上下文,解释下列句子中加点词语的含义。 (1)在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。 (2)这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放
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