湖南省衡阳市八中高中历史-第四单元-第3课-美国代议共和制度的建立课件-新人教版选修2.pptVIP

阅读下列材料： 材料一 ２０００年一位９０岁的加州老太太桃莉丝·汉道克，徒步横穿５１００公里到达华盛顿，以普通游客的身份进入联邦国会大厦，发标政治演说，立即被警察当场逮捕。因为“国会大厦是立法重地，在那里立法的国会议员们，只要在这个屋顶下说什么都可以，怎么说都不犯法，都不会被逮捕定罪。它有立法豁免权。而只要你不是国会议员，就不得在这里发表任何政治演说，不能有任何政治示威的行动……那是为了保障立法者，能够在绝对没有压力的情况下，把他所代表的选区的民众意见，顺畅的说出来……如果让议员们身处狂热民众的实际包围之下，……甚至用武力驱赶议员，……所谓民主当然就玩完了。”——－摘自丁林《九旬老太的长征与被捕》 材料二 １７８９年，经过资产阶级民主派的努力，美国宪法增加了十条修正案（政府不得立法等。）……华盛顿当选为美利坚合众国第一任总统，组成了第一届联邦政府。 材料三 据报道，美国前总统克林顿任期内来华访问时，曾参观西安兵马俑。当他步出展馆时，发现了一个小女孩站在高处观望他，双方招呼并对话：　 克：你为什么站那么高？ 孩：可以看清楚美国总统。 克：你知道他是干什么的？ 孩：管美国人（民）。 克：（略为思索后）准确的说，是美国人民在管总统。 （１）材料一中美国队国会大厦使用的规定，在英国历史上可以找到哪部法律文献的规定与之相似？　 （２）试就材料一所述立法议员受到压力的情况，从中外历史上各举一例。 （３）结合材料二、三和所学知识，你认为美国宪法、选民、国会、总统、政府之间相互关系如何？ 答案：（１） 《权利法案》 （２）拿破仑称帝或波拿巴称帝　，袁世凯当选大总统 （３）选民选举产生议会和总统，议会制定宪法，总统组织政府并遵循宪法。（或答三权分立亦可） * 　　 2009年1月20日上午（北京时间1月21日凌晨）：奥巴马在美国最高法院首席大法官约翰·罗伯茨的主持下宣誓就职,成为美国第44任总统，也是美国历史上第一任黑人总统 奥巴马获得297张选举人票，共和党总统候选人麦凯恩获得了139张选举人票。 按照选举规例，一位候选人只要赢得最少270张选举人票，便可在大选中胜出。 第3课 美国代议共和制度的建立 想一想：这种总统产生方式起源于美国什么法律？ 为什么美国要制定这部法律呢？ 这部法律规定怎样的政治体制？该如何评价它？ （美国1787年宪法的制定） 课标要求：识记《邦联条例》，1787年《联邦宪法》及主内容， 理解美国宪法制定的背景和目的，美国宪法所规定的政治体制。 一、 《美利坚合众国宪法》的制定 1、制定的背景 (1)必要性—— (2)可能性—— 独立后的美国是松散的邦联制国家,不利于社会发展,迫切 需要建立强有力的中央政府。 a.理论来源:17-18世纪，启蒙思想家洛克孟德斯鸠的分权学说 看教材P49“历史纵横”栏内的招贴画 从中大家看到了什么？想到了什么？  b.历史借鉴:18世纪英国君主立宪制的不断完善 对外缺乏共同防御、抵御外敌的合力； 对内：缺乏统一的经济财政基础和高于各州的权力，无法实现关税、货币和法律的统一，不能很好地组织各州的事务,这就极大地阻碍了资本主义经济的发展。 邦联制的特点： 中央权力比较小，地方权力比较大，从而使得国家比较松散，有人比喻 “象沙土拧成的绳子”，风一吹就散了。这给美国带来了危机。 2：制定的过程 1787年费城制宪会议制定并通过 1788年，宪法得到最低需要的9个州的批准后，正式生效。 麦迪逊---“美国宪法之父” 二.美国1787年宪法的内容 1. 宪法的组成 序言---- 正文（共7条）---- “我们合众国人民，为建立更完善的联邦，树立正义，保障国内安宁，提供共同防务，促进公共福利，并使我们自己和后代得享自由的幸福，特为美利坚合众国制定本宪法。” 对立法权，行政权和司法权加以说明和 规定，并对其他立法事项，州与联邦的关系，修正案制定和生效的问题进行了规定 （阐述目的和宗旨） 确立三权分立原则 2.主要内容 确立代议共和政体： 以“主权在民”为宗旨，以代议制为基础 确立了联邦制： （1）政体--- 立法权归国会 行政权归总统 司法权归联邦法院: （2）国家权力运行机制--- （3）国家结构形式--- 对联邦和州的权利做了规定，联邦政府的地位高于各州 体现了 “分权与制衡”的思想 权力范围 人数 任期 机构 国 会