甘肃省庆阳市宁县第五中学高中历史-第9课-资产阶级政治制度在欧洲大陆的扩展导学案-新人教版必修1.docVIP

甘肃省庆阳市宁县第五中学高中历史 第9课 资产阶级政治制度在欧洲大陆的扩展导学案 新人教版必修1 宁县五中集体备课导学案 年级 高一 备课 小组 高中历史组 时间 2011.9.26 中心 发言人 王兰元 课时 1课时 课型 结构 新授课 授课 标题 备课小组修改意见 导学目标 知识与 能力 知道法兰西第三共和国宪法和德意志帝国宪法的主要内容； 2.理解法国共和政体建立的艰难性; 3.认识德意志帝国政治制度的特点及影响; 　 过程与 方法 情景再现、分析材料、探究学习 　 情感态度价值观 认识民主制度的建立是人类进步的产物，以此树立科学、进步的思想价值观。 　 导学重点 法、德两国政治体制的各自特点 　 导学难点 法国共和制度的确立 　 导学过程 预习指导 梳理法国近代政权更替的过程； 德国统一的重大事件 法国、德国宪法对权力机构的规定； 　 问题目标 1．你从近代法国政权更替中能看出些什么? 2.近代法国政权频繁更替的原因有哪些？法国近代政权发展的趋势和进程是什么? 3.德国君主立宪制下君主与议会的关系怎样？与英国相比有什么特点? 　 自学达标 自学检测 1.------年，国民议会通过了法兰西第三共和国宪法，宪法规定:国家行政大权由------ 掌握，总统由参议院和众议院------ 2．19世纪六七十年代，普鲁士通过三次-------，完成了统一大业。 　 疑探究 英法两国的政体形式分别是什么？有人说法国政体优越于英国，请你谈谈自己的看法。 达标测试 法兰西第三共和国宪法是----派-与------派 妥协的结果。总统和参议院有很大权力，但又- --------。 2. 德意志帝国宪法确立的---------- 政体，保留了浓厚的专制残余，-------是实，-------立宪 为虚。 　 作业布置 1.比较法国共和制与德国君主制的异同； 2.学习了单元三；英国、美国、法国德国四国资产阶级政治制度的确立，你有哪些认识与思考? 　 教学反思 　1本课通过梳理法国近代政权的更替，促使学生认识民主制度建立的艰难，方法是有效的。. 　2.作业题之3有一定的难度，但是通过学生自主思考、作答，有利于培养学生的思维能力和概括能力，完成对第三单元学习内容的总结。 备课人： 王兰元 备课组长： 王兰元 包级（组）领导： 王文涛 3