广东省广州市长兴中学八年级物理下册-浮力大小教学课件 新人教版.pptVIP

* 探究浮力大小 　１．力的测量工具是什么？ ２．用弹簧秤吊着橡皮泥。 　　　橡皮泥受几个力？ ３．两个力有什么关系？ 　是一对平衡力：Ｆ１＝Ｇ ４．力平衡的条件是什么？ Ｆ１ Ｇ 用手托住橡皮泥，看到什么现象？分析橡皮泥受力情况 手给木块的托力Ｆ２多大？ Ｆ１ Ｇ Ｆ２ 弹簧测力计的读数减小 Ｆ２＝Ｇ－Ｆ１ 活动1 　　将弹簧秤吊着的橡皮泥放入水中浸没，观察到什么现象？这个现象说明什么问题？ 　　浸没在水中的物体受到水对它向上托的力，物体在其他液体中也受向上托的力．这种我们叫浮力。 　1．先测重力G 2．物体放入液体中看弹簧秤示数 　3．求浮力 如何用弹簧秤测浸在液体中的物体受到的浮力大小？ 　　请同学们分组做实验测测橡皮泥完全浸入与部分浸入水中、食盐溶液中的浮力有多大？ 一、一切浸入液体中的物体都受到液体对它竖直向上的浮力． 二、浮力产生的原因是什么呢？ 　　实验反映出：下表面受到水的压强大于上表面受到水压强．这是因为：上表面距水面的深度小于下表面距水面的深度． 　　又因长方体上下表面的面积相等，因此，下表面受到水的竖直向上的压力大于上表面受到水的竖直向下的压力，其合力是竖直向上的． Ｆ１ Ｆ2 Ｆ合＝Ｆ１－Ｆ2 　　思考：长方体前后、左右四个侧面是否也受到液体的压力？左右两侧、前后两侧是否也会出现压力差？ 　　立方体浸没在水中，其左右两个侧面和前后两个侧面的面积分别相等，并且相对应的部位，距水面的深度相同，水对它们的压强相等．所以立方体左右两个侧面和前后两个侧面受到水的压力的大小分别相等，方向分别相反． 利用压力差法求浮力的公式 二、浮力的大小 活动2：探究浮力的大小 G F F =G - F G F 浮 桶 G 总 G 桶 G 总 G G G 总 桶 - = G 排 * * *