2012高考冲刺精品专题之水体环境.docVIP

水体环境 [高考命题展望] 结合区域综合考查洋流的成因、分布规律，北印度洋季风洋流的方向，特别是洋流分布及其对相关事物如气候、盐度、温度、航海、海水污染等的影响是近年来高考命题的重点；以读图综合分析题题型呈现水循环过程和环节，结合目前世界各国城市资源型缺水和水质型缺水问题的考查是考试的重要方向之一。 [主干知识串讲] 网络构建 要点串讲 一、培养一种能力——洋流判定的技能 1．南、北半球 ⑴根据纬度与环流方向判定： 第一步：根据纬度(30°或60°)确定海区(副热带或副极地海区) 第二步：根据洋流方向（顺、逆) 第三步：套用表层洋流分布图 ⑵根据洋流性质判定： 2．确定季节： ⑴根据北印度洋的季风环流判定北半球冬、夏季节 ⑵根据印度洋的赤道逆流判定北半球冬、夏季节 3．洋流名称、流向的分解判定 ⑴根据纬度判定： ⑵根据经度判定： 二、掌握两个地理常识 1、陆地水的更新——水循环 水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。 根据发生的领域，自然界的水循环可分为三种类型：见下表： 水循环类型 发生领域 水循环环节 作用 海陆间大循环 海洋与陆地之间 蒸发、水汽输送、降水、地表径流、 下渗、地下径流等 使陆地水不断得到补充，水资源得以更新，是最重要的循环，又称大循环 陆地内循环 陆地与陆地上空之间 蒸发、植物蒸腾、凝结降水等 数量少，但对干旱地区非常重要 海上内循环 海洋与海洋上空之间 蒸发、降水 携带水量最大的水循环，对全球的热量输送有着重要意义 2、厄尔尼诺现象 （1）流经南美沿岸的秘鲁海流是一支冷洋流，在几乎与秘鲁海岸平行的东南信风吹送下，表层海水离岸外流，深层海水上涌补充，同时将营养盐类挟至上层，因而浮游生物繁盛，吸引大量秘鲁沙丁鱼等冷水性鱼类在这儿繁衍、栖息，使该地区成为著名的东南太平洋渔场（秘鲁渔场）。可是在某些年份，东南信风暂时减弱，太平洋赤道逆流的南支越过赤道沿厄瓜多尔沿岸南下，使厄瓜多尔和秘鲁沿岸水温迅速升高，冷水性浮游生物和鱼类因不适应新的环境而大量死亡。 （2）厄尔尼诺发生时，秘鲁渔获量严重减少，并波及世界市场供应；鱼类尸体堆积在海滨，污染了周围的海水；沿岸地区和岛屿上的海鸟因缺乏食物纷纷逃离，影响了鸟粪工业生产，使工人失业。厄尔尼诺不仅给南美沿岸人民生活带来巨大灾难，也往往酿成全球性的灾难性气候异常，如接连出现的世界范围的洪水、暴风雪、旱灾、地震等，科学家们则把那些季节升温十分激烈，大范围月平均海温高出常年1℃以上的年份才称为厄尔尼诺年。正常情况下，西太平洋大气上升运动强，降水丰沛，在赤道中、东太平洋，大气为下沉运动，降水量极少。当厄尔尼诺现象发生时，由于赤道西太平洋海域的大量暖海水流向赤道东太平洋，致使赤道西太平洋海水温度下降，大气上升运动减弱，降水也随之减少，造成那里严重干旱。而在赤道中、东太平洋，由于水温升高，上升运动加强，造成降水明显增多，暴雨成灾。厄尔尼诺的出现没有固定的周期，有时仅隔一年就出现，有时却相隔五六年才出现，因此预测十分困难。 三、把握三个水体规律 1、陆地水体的相互关系 一条河流可能有多种补给方式，但其径流的变化特点取决于最主要的补给方式的变化特点。 补给类型 补给季节 补给特点 主要影响因素 我国主要分布地区 雨水补给 一般以在夏秋两季为主 时间较集中；不连续；水量变化大 河流水量及其变化与流域内降雨量及其变化关系十分密切。即降水量的多少、降水的季节分配、降水量的年际变化 我国东部季风区最为典型 融雪水补给 春季 有季节性；水量较稳定 河流水量及其变化与流域积雪量及流域气温变化有关 东北地区 冰川水补给 主要在夏季 有季节性；有明显的季节变化和日变化；水量较稳定 河流水量多少，与流域境内冰川或永久积雪贮量大小及气温高低密切相关，而河流的水情变化与气温变化，尤其是气温日变化有密切联系 西北地区和青藏高原地区 湖泊与沼泽水补给 全年 较稳定；对径流有调节作用 河流的水量大小及其变化，与湖泊、沼泽补给流域的来水量及其变化有关，水量变化一般比较缓慢，变幅较小。 普遍 地下水补给 全年 稳定；一般与河流有互补作用 地下水补给区降水量的大小；地下水与河流水位相互位置关系 普遍 2、洋流的形成与分布规律及其对地理环境的影响 （1）洋流按性质可分为暖流与寒流；按成因可分为：风海流、密度流和补偿流。所谓密度流，就是各个海域因海水的温度、盐度不同，导致海水密度分布不均，引起海水的流动。直布罗陀海峡密度流最为典型，受地中海地区气候的影响，地中海蒸发旺盛，周围没有流量大的河流汇入，海水的盐度高，密度大，水面降低。与地中海相邻的大西洋海水，盐度比地中海低，密度小，水面比地