八年级物理上册-3.2-熔化和凝固学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

熔化和凝固 【学习目标】 1．熔化和凝固的定义是什么？ 2．晶体和非晶体有什么区别？ 3．熔化和凝固曲线有什么物理意义？（本节的重点和难点） 4．晶体熔化和凝固成晶体有什么条件？ 【课前预习学案】 一、认真阅读课本第53页《熔化和凝固》，完成下列问题： 1．物质从 变成 的过程叫熔化，从 变成 的过程叫凝固。 2．列举出你所知道的熔化现象和凝固现象。 3．什么是熔点？ 熔点： 。冰的熔点是 ℃，海波的熔点是 ℃； 4．什么是凝固点？ 凝固点： 。冰的凝固点是 ℃，海波的凝固点是 ℃。 5．晶体 （“有”或“没有”）一定的熔点，非晶体 （“有”或“没有”）一定的熔点。 【课内活动学案】 情景创设（教师完成）： 任务一：什么叫做物态变化？ 发现： 知识准备： 任务二：探究固体熔化时温度的变化规律 【提出问题】不同物质在由固态变成液态的熔化过程中，温度的变化规律相同吗？ 【猜想和假设】熔化过程中一定要加热，所以物质一定要吸收热量。这时温度可能也是不断上升的。 【设计实验】说出所需的实验器材和装置图（见课本3.2—1） 【进行实验】实验1给海波加热 分组实验并记录实验数据如表 海波 时间/min 0 2 4 4 8 12 16 18 22 温度/℃ 20 30 35 40 48 48 48 55 80 物质状态 固态 固态 固液 固液 固液 固液 液态 液态 液态 【分析和论证】 1．根据表中数据，在课本图3.2-2绘出图线。 2．根据你对实验数据对整理和分析，总结海波在熔化前，熔化中和熔化后三个阶段的温度 位置 状态 温度 特 点 A点 B点 BC段 C点 CD段 【评估交流】你的结论与别人的相同吗？谁的更合理？ 练习：如下图所示，为某晶体的______图象，从A到D整个过程是________的（选填“吸热”或“放热”），在AB段物质处于_________状态，BC段是________过程，物质处于__________状态，CD段物质处于_______状态，48℃表示该晶体的______。该晶体的熔化过程用了 min的时间。 实验对比——给松香加热 时间/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 30 31 32 34 35 36 38 42 45 物质状态 发现： 练习： 1．由图象可知，在海波和松香这两种物质中，属于晶体的是 ；它的熔点约是_____℃ 2．在第6分钟时海波处于 （选填“固体”、“液体”或“固液共存”）状态。 3．海波的熔点是48℃，那么48℃的海波是（ ） A．固态 B．液态 C．固液共存 D．以上三种状态都有可能 任务三：探究固体凝固时温度的变化规律 发现： 本节内容小结与反思 1