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- 2017-09-11 发布于贵州
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广西东兴市江平中学八年级政治下册-第六课第二框《珍惜学习机会》课件2 新人教版
爸爸对小梅说:从明天开始你就不要上学了,你早晚要出嫁,我供你上学是赔钱. 老师找小梅的父亲做工作;(假如你是老师,你打算如何做小梅父亲的工作?) 我想读书 假如遇到下列问题,你打算怎么办? * (一)维护受教育权利 (二)履行受教育义务 假如你是小梅,你打算用什么方式维护自己的受教育权? 寻求学校老师的帮助 寻求当地政府的帮助 寻求 帮助 当地法院 案例分析1:课本P62小梅的的烦恼 寻求 帮助 寻求 帮助 寻求 帮助 当地居(村)委会 或者妇女儿童工作委员会、妇联 政府 人民法院 受教育是法律赋予我们的基本权利,是我们成长和发展的基础 1、受教育 的意义 2、维权的方式 非诉讼方式 诉讼方式 课本P63 ◆该校学生的 权受到侵犯?为什么? 受教育 ◆假如我是该校的一名学生,我会: (1)尽量克制自己,不到寺庙看热闹,专心学习; (2)向当地政府如实反映情况,要求其采取有效措施,维护自己的受教育权 自我约束 维护受教育权利 ◆假如我是校长,我会: 教育学生排除干扰,安心学习,并依靠新闻媒体、各级政府和司法机关的力量妥善解决寺庙的问题 你能不珍惜学习的机会吗 (
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