江苏省宿迁市泗阳县南刘集初级中学七年级数学上册-2.2 有理数计算复习教学课件 苏科版.pptVIP

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  • 2017-09-11 发布于贵州
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江苏省宿迁市泗阳县南刘集初级中学七年级数学上册-2.2 有理数计算复习教学课件 苏科版.ppt

江苏省宿迁市泗阳县南刘集初级中学七年级数学上册-2.2 有理数计算复习教学课件 苏科版

复习提问: (1)有理数的运算共有哪几种? (2)它们的运算法则分别是什么? (3)有理数计算时要注意些什么? 计算 计算 * 有理数计算复习 一、养成先确定符号的好习惯 有理数运算与小学算术运算的重要区别是多了一个符号问题。因为每一个有理数都是由两部分构成:一是符号,二是绝对值。因此确定符号是有理数运算不可缺少的一部分,所以我们对有理数运算要养成先定符号,再求绝对值的好习惯。 2、有理数减法运算中符号的确定: 1、有理数加法运算中符号的确定: 同号两数相加,取相同的符号;绝对值不等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号。 先把减法统一为加法,再按加法法则确定。 负数的奇次幂是负数,偶次幂是正数。 3、有理数乘、除法中运算符号的确定: (1)两非零数相乘除,同号取正,异号取负。 (2)多个非零数相乘除时,偶数个“-”号取正;奇数个“-”号取负。 4、有理数乘方运算中符号的确定: 正数的任何次幂都是正数; 二、巧用运算律 解答有理数的计算题时,巧用运算律,常常能够避繁就简,变难为易,提高解题的速度和准确性。 1、巧用加法的交换律和结合律 进行有理数的加法运算时,巧用加法的运算律和结合律,应注意如下四点: (1)把正负数分别结合相加; (2)把互为相反数或相加得整数的数结合相加; (3)把整数、分数、小数分别结合相加;

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