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- 2017-09-11 发布于贵州
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江苏省宿迁市泗阳县南刘集初级中学七年级数学上册-4.2 解方程教学课件1 苏科版
天 平 的 特 性 天平两边同时加入相同质量的砝码, 由天平性质看等式性质 用等式的性质解一元一次方程 例1 解下列方程: (1) x + 5 = 2 (2) –2 x = 4 (3) 4x=-1+3x 解 题 后 的 反 思 1.你是怎么解的?每一步的依据是什么?还有其他解法吗? 2.怎样才叫做“方程解完了”? 3.使用等式的两个性质对方程两边进行“同加减”、“同乘除”的目的是什么? 练一练: 1.用适当的数或整式填空,使所得结果仍为等式,并说明依据是什么? (1)如果2=5+x , 那么x=———— (2)如果6x=5x-3 ,那么6x- = -3 (3)如果 y = 4 , 那么y = ———— * 4.2 解一元一次方程 4.2 解一元一次方程 如果设小球的质量x克,可得方程: 2x+1=5 如何求x的值呢? 做一做 填 表: 2x+1 5 4 3 2 1 X 当x=__时,方程2x+1=5成立。 做一做 填 表: 3 2x+1 5 4 3 2 1 X 当x=__时,方程2x+1=5成立。 做一做 填 表: 5 3 2x+1 5 4 3 2 1 X 当x=__时,方程2x+1=5成立。 做一做 填
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