高中化学-3.1-金属的化学性质学案-新人教版必修1.docVIP

3.1 金属的化学性质 学习目标1 了解地壳中一些重要元素的丰度(含量)O、Si、Al、Fe、Ca、Na。2 复习金属活动顺序表及其应用。 掌握Na、Al与O2反应的产物及其用途。 铝氧化生成致密氧化膜，可以保护内部的铝。铁表面氧化铁是疏松多孔的，所以里面的铁也会被氧化。2、为什么不宜用钢刷、沙等来擦洗铝制品？ 经常用钢刷或者沙等进行檫洗会把表面的三氧化二铝给打磨掉,从而使里面的铝继续与空气中的氧气进行反应,时间长了就会使铝变薄,从而会磨损铝制品! A、Al 是地壳中含量最多的元素 B、Al 是比较活泼的金属，在化学反应中容易失去电子，表现还原性 C、Al箔在空气中受热可以熔化，且发生剧烈燃烧 D、 Al箔在空气中受热可以熔化，由于氧化膜的存在，熔化的Al 并不滴落 A、铝是地壳含量最多的金属元素，但不是最多的元素，A说法错误；? B、铝比较活泼，在化学反应中容易失去电子，表现还原性，B说法正确；??C、Al箔在空气中受热可以熔化，由于氧化膜的存在不能燃烧，C说法错误??D、Al箔在空气中受热可以熔化，由于氧化膜的存在，包在铝的外面，所以熔化的Al并不滴落，D说法正确．????故选A、C． 8、能否把钠保存在汽油里或四氯化碳（CCl4）中？说明理由。 （提示：汽油易挥发、易燃； CCl4的密度比钠的大。） 疑点反馈：通过本课学习、作业后你还有哪些没有搞懂的知识，请记录下来。 金属的化学性质（第2课时） 金属与酸和水的反应 学习目标 1、掌握金属钠在与水发生反应情况及其原因; 了解铁与酸和水的反应现象和产物 2、通过，培养分析问题，解决问题铁与水蒸气的反应、金属与盐溶液的反应 活泼性强的金属能与酸溶液中的氢离子发生置换反应, 硫酸铜、硝酸银、氯化钠溶液中含有金属离子,锌、铁、铜能否与硫酸铜、硝酸银、氯化钠发生置换反应呢? ［引导分析］ 锌、铁能从硫酸铜、硝酸银溶液中置换出,铜只能置换出???? ,而锌、铁、铜都不能把氯化钠中的?置换出来,由此可见,位置在???的金属可以把位于?的金属从它的中置换出来. ③ 切割钠在玻璃片上进行 ④ 实验中剩余的钠必须放回原瓶 ★观察时应注意几方面内容：钠在水中的哪个部位反应，形态有何变化，如何运动，发出怎样的声音，溶液颜色有何变化？ 【学生】进行实验探究并填写下表 主要实验现象 对实验现象的分析 钠 在水面上 钠的密度比水 钠 成光亮小球 反应 热且熔点低 四处 动 产生气体，气体推动钠游动，好比喷气式飞机 发出嘶嘶 声 反应 溶液变 反应生成物显 【交流与讨论】 化学反应方程式？ 【思考与交流】根据金属活泼顺序，钠排在铜的前面，那么金属钠能否从CuSO4溶液中置换出单质铜？ Na 先和溶液中的水反应生成氢氧化钠；然后氢氧化钠再与硫酸铜生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠. A． B． C． D． C．钠的熔点比水大，钠投入到水中放热反应生成的气体中有大量水蒸气 D．Na比Cu活泼，因而可以从Cu的溶液中置换出铜 6、将钠投入紫色石蕊试液中，下列现象不正确的是 ( ) A浮在水面上 B熔成光亮的小球 C迅速游动 D．溶液呈红色 7、把一小块钠投入到硫酸铜溶液中，生成物有 （　　 ） A、Cu　　　　　B、Cu（OH）2　　 C、H2　　　　　　D、O2 8、下列物质放置在空气中，因发生氧化还原反应而变质的是： （ ） A、Na 　　 B、NaOH 　　 C、NaCl 　　　 D、澄清石灰水 9、下列关于钠与水反应现象的描述，正确的组合是：（ ） （1）钠浮在水面上（2）钠沉在水底下 （3）立即熔化成银色的闪亮小球 （4）小球迅速游动，逐渐减小，最后完全消失 （5）小球固定在水面某处不动，慢慢减小，直至消失 （6）发出嘶嘶的响声 （7）反应后滴入酚酞试液显红色 （8）反应后滴入石蕊试液显红色 A、（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）　B、（1）（3）（4）（6）（7） C、（2）（3）（4）（6）（7）　　　　　　　D、（3）（4）（5）（6）（7）（8） 10、将铁片分别放入下列溶液中，充分反应后溶液的质量（不包括固体）比反应前减轻的是： A硫酸铜溶液 B 稀硫酸 C 氢氧化钠溶液 D 氯化钠溶液 疑点反馈：（通过本课学习、作业后你还有哪些没有搞懂的知识，请记录下来。 第一节 金属的化学性质（第3课时） 铝与盐酸及氢氧化钠溶液的反应，物质