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- 2017-09-11 发布于贵州
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江苏省赣榆县厉庄高级中学高中政治-揭开货币的神秘面纱课件-新人教版必修1
第一单元 生活与消费 第一课 神奇的货币 一、货币的本质 请问:这些商品有什么共同的特征呢? 劳动产品 用于交换 1、商品 定义:用于交换的劳动产品 快速抢答: “母亲亲手为你织的毛衣”是不是商品? “空气、阳光”是不是商品? “电信部门提供的宽带服务”是不是商品? “农民生产的蔬菜”是不是商品? “向汶川灾区捐赠的帐篷、食品”是不是商品? 否 否 否 是 不确定 能够满足人们的某种需要 ——商品的使用价值 凝结在商品中的无差别的人类劳动 ——商品的价值 商品的两个基本属性(二重性) 你为什么要购买这些商品呢? 别人为什么要卖给你呢? 商品的特有属性 2、货币的产生和本质 货币是商品交换发展到一定阶段的产物。 物物交换 商品——商品 一般等价物为媒介的商品交换 商品——一般等价物——商品 以货币为媒介的商品交换 商品——货币——商品 最适宜充当一般等价物的特点 体积小 价值大 易于分割 不易磨损 便于保存 方便携带 货币是从商品中分离出来,固定地充当一般等价物的商品 货币的本质:一般等价物 二、货币的职能 世界货币 价值尺度 流通手段 贮藏手段 支付手段 货币的基本职能 1、价值尺度 (1)含义:用以表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 这里的数量单位所表示的是什么? 它们体现了货币的哪种职能? 商品价值的大小 价值尺度 (2)价格:通过一定数量的货币表现出
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